资料摘要
《简爱》名著导读教学设计一、课文导入: 她是19世纪英国著名的现实主义女作家,曾被马克思誉为“杰出的小说家”。 热爱文学,才华出众,但一生坎坷,命途多舛, 39岁与世长辞。“我要写一个女主角给你们看,她和我是同样地貌不惊人和身材矮小,然而她却要和作家们所写的任何一个女主角一样能引起读者的兴趣。
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- 2019-06-24 10:14:00
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《简•爱》:外国小说的阅读教学实录及点评
未知
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关键词:《简•爱》:外国…教学实录及点评
正文
《简爱》名著导读教学设计
一、
课文导入:
她是19世纪英国著名的现实主义女作家,曾被马克思誉为“杰出的小说家”。 热爱文学,才华出众,但一生坎坷,命途多舛, 39岁与世长辞。“我要写一个女主角给你们看,她和我是同样地貌不惊人和身材矮小,然而她却要和作家们所写的任何一个女主角一样能引起读者的兴趣。”
二、 回顾电影
三、
作者简介:
夏洛蒂·勃朗特(1816-1855)出生于英国北部约克郡的豪渥斯,父亲是当地圣公会的一个穷牧师,母亲是家庭主妇。夏洛蒂·勃朗特排行第三,有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。两个妹妹,即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特,也是著名作家,因而在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。
1821年,即她5岁时,母亲便患癌症去世。父亲收入很少,全家生活既艰苦又凄凉。1824年,两个姐姐被送到一所寄宿学校去读书,不久夏洛蒂和妹妹艾米莉也被送去那里。由于条件恶劣,第二年学校里就流行伤寒,夏洛蒂的两个姐姐都染上此病,相继去世。15岁时,夏洛蒂进伍勒小姐在罗海德办的学校读书。1838年,夏洛蒂离开伍勒小姐的学校。第二年,她到有钱人家里担任家庭教师
受尽欺压。1847 ,出版《简·爱》轰动文坛,不久,妹妹艾米莉和安妮则分别写的长篇小说《呼啸山庄》和《艾格妮丝·格雷》也向继出版。
四、作品主题:
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。
这部带有浓厚自传色彩的长篇小说,讲述了一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。它成功地塑造了一个对爱情、生活都采取独立自主、积极进取态度,
敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。小说诠释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。书中弱小的简爱不仅具有坚强刚毅的个性、自尊自爱的品格,而且还拥有足够的才智和对自由平等爱情的追求。
五、人物关系:
简•爱—追求平等与自主的知识女性
罗切斯特—贵族,被简爱不平凡的精神所吸引 海伦-简爱在学校的朋友,得热病去世 布洛克尔赫斯特—坏人,孤儿院主持 圣约翰—简爱的表兄,简爱的追求者之一 戴安娜和玛丽-简爱的表姐,圣约翰的胞妹 爱丽思·费尔菲克斯-罗切斯特的女管家,简爱的朋友 阿黛勒-罗切斯特的朋友的女儿,罗切斯特是她的监护人,简爱的学生 英格拉姆小姐—长的十分漂亮,但只看重钱的
贵族小姐,她根本不爱罗切斯特先生-罗切斯特的追求者
六、故事梗慨:
这部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说,主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。但是她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
七、主要人物性格:
简·爱:女主人公,是一个贫苦低微、其貌不扬,性格倔强、敢于反抗,感情丰富、敢爱敢恨,独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩。是为争取个性自由和妇女解放的个人奋斗的典范。
罗切斯特:桑恩费尔德庄园主,拥有财富和强健的体魄,幽默风趣、性格忧郁,喜怒无常,本性善良,富有情感、敢于追求、忠于爱情。
海伦:简·爱在罗沃德慈善学校的好友,聪明好学,友好、宽容、忍让
、善解人意。
里德太太:简·爱的舅妈,固执、刻薄、冷酷。
八、方法指导:
1.了解小说的创作背景。小说是社会生活的反映,了解小说的创作背景,有助于理解它的思想内容和深刻内涵。如《简·爱》作者所处的时代,英国已经成为强大的工业化国家,但当时英国女性还是男权社会的附庸。作者以火一样的热情、诗一样的语言来抒发她的爱恨情仇,
呼唤女性的人格独立和婚姻自主。小说对简·爱这一人物形象的塑造,颠覆了当时社会生活中女性婚姻以追求财富地位为目的的价值观,成为19世纪初尚处于萌芽状态的欧美女权运动的先声。
2.理解小说的文化内涵。每一个民族的文学作品,都植根于它的文化土壤。《简·爱》中,经常涉及到欧洲的历史、地理、文学等内容,常引古希腊神话、莎士比亚剧作等古代名著,偶尔使用法语、德语、意大利语,这些都彰显了作者的人文素养,体现了小说的文化内涵。
3.关注小说的叙事角度。小说家根据创作的需要,采取不同的人称来讲故事,其表达效果是不同的。小说一般采用第三人称或第一人称,前者视野广阔,内容丰富;后者便于拉近与读者的距离,便于抒情。如《我的叔叔于勒》,以一个小孩善良、纯真的眼光,折射成人世界的世态炎凉、虚伪冷酷。如《简·爱》,作者以手写心,句句发自肺腑,字字血泪凝成,字里行间燃烧着她热情的火焰,情真意切,感人至深。
4.体会小说的语言。外国小说,特别是欧美小说,原文语句一般比较长,表意比较繁复,翻译成汉语也不免留下原作的痕迹,阅读时要仔细推敲,明晰语句的含意。
5.选择好的版本阅读。
大部分世界文学名著,都有多个译本,阅读前可以查阅一些 图书评论或专家推介的资料,选择好一些的版本来读。
九、分组PK抢答
1.(2016年·齐齐哈尔)走进《简·爱》,与人物的心灵对话,与高
贵的精神同行,请完成下列问题。
(1)《简·爱》的作者是英国 ,在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对 的爱。(5分)
(2)从整部作品看,简·爱经历了哪些挫折与磨难?从中可看出简·爱怎样的性格品质?(10+3分)
(3)、外国名著的阅读方法?10分)
(4)、请讲一讲《简爱》的故事梗概。(10+3分)
(5)、请推荐一本自己喜爱的名著。(5分)
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