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授课年级:七年级教师:李国辉 1、通过教师讲解、示范、指导以及学生分组练习、游戏比赛等教学手段促进学生探究学习,建立正确的技术动作概念,积极参与。2、 掌握脚内侧运球变向的技术动作要领,大部分学生基本掌握脚内侧变向运球的技术动作,在学练中逐步提高运球能力,发展学生灵敏、速度、等身体素质,提高动作的

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大腿、胸部接球课件配套优秀教案设计

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大腿、胸部接球课件配套优秀教案设计

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关键词:大腿、胸部接球课件配套优秀教案设计

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授课年级:七年级

教师:李国辉

1、通过教师讲解、示范、指导以及学生分组练习、游戏比赛等教学手段促进学生探究学习,建立正确的技术动作概念,积极参与。

2、 掌握脚内侧运球变向的技术动作要领,大部分学生基本掌握脚内侧变向运球的技术动作,在学练中逐步提高运球能力,发展学生灵敏、速度、等身体素质,提高动作的协调性。

3、 培养学生乐于学习、善于思考的学习风格,体验成功感,学会与同伴合作,发挥团队精神,提高人际交往能力。

组织教法与要求

1、根据班级人数、性别、身高情况,站成四列横队。

队形:

图1 x x x x

x x x x x x x x

x x x x x x x x

x x x x x x x x

x x x x

☆

练习次数

练习

时间

教学

内容

足球

脚内侧运球

教学

目标

顺序

时间

教学内容

1、体委整队,报告人数。

2、师生问好,老师检查人数。

3、宣布本次课的内容与目标。

4、安排见习生。

5、准备活动:

①、头部运动(4×8拍)

②、肩部运动(4×8拍)

③、扩胸运动(4×8拍)

④、腰部运动(4×8拍)

⑤、膝关节运动(4×8拍)

⑥、手腕踝关节运动(4×8拍)

一、介绍足球明星在比赛中常用运球变向的方法激发学生兴趣,并突出本堂课的教学内容(利用LED大屏幕播放)。

重点:身体重心降低膝关节弯曲,踝关节固定、触球部位准备。

难点:改变身体重心,改变运球方向,动作协调连贯。

二、技术训练

每人一球在各自区域做脚内侧运球变向练习

1. 带球时,要抬头观察,膝关节弯曲,重心降低,注意改变身体重心和运球方向。

2. 触球的部位要准确。

3. 通过贴标签的方法,使学生

准

备

部

分

5′

5′

基

本

部

分

一、学生认真观察,了解动作技术结构

要求:注意力集中

精神饱满

充满积极性

二、学生每人一球,平均分配四个区域内,

在规定的区域内绕标致盘做脚内侧运球变向练习。

35

的脚内侧触球准确。

三、技能训练

游戏“突破得分”

(一对一练习)

1、尽量做到带球时抬头观察。

2、身体重心的改变,做变向动作后加速带球。

3、用脚内侧连续的盘带摆脱防守队员

4、注意变向的角度和两人之间的距离。

四、小场地比赛

1、球在场内通过队友间的配合,为同伴创造空间,一对一突破。

2、目的是将球带进区域内,得一分。

五、比赛小结讨论

结束部分

教师指导学生小结、答疑;布置下课作业。

三、组织:

如图所示四个区域。学生平均分配在四个区域内。两人一球,一人紧随其后不让对手看到自己,另一人运球摆脱对手;做一对一带球变向练习。

5′

组织:成五列横队

队形:如图1 要求:调动起学生学习的积极性。

5′

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