资料摘要
授课年级:七年级教师:李国辉 1、通过教师讲解、示范、指导以及学生分组练习、游戏比赛等教学手段促进学生探究学习,建立正确的技术动作概念,积极参与。2、 掌握脚内侧运球变向的技术动作要领,大部分学生基本掌握脚内侧变向运球的技术动作,在学练中逐步提高运球能力,发展学生灵敏、速度、等身体素质,提高动作的
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大腿、胸部接球课件配套优秀教案设计
未知
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关键词:大腿、胸部接球课件配套优秀教案设计
正文
授课年级:七年级
教师:李国辉
1、通过教师讲解、示范、指导以及学生分组练习、游戏比赛等教学手段促进学生探究学习,建立正确的技术动作概念,积极参与。
2、 掌握脚内侧运球变向的技术动作要领,大部分学生基本掌握脚内侧变向运球的技术动作,在学练中逐步提高运球能力,发展学生灵敏、速度、等身体素质,提高动作的协调性。
3、 培养学生乐于学习、善于思考的学习风格,体验成功感,学会与同伴合作,发挥团队精神,提高人际交往能力。
组织教法与要求
1、根据班级人数、性别、身高情况,站成四列横队。
队形:
图1 x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x
☆
练习次数
练习
时间
教学
内容
足球
脚内侧运球
教学
目标
顺序
时间
教学内容
1、体委整队,报告人数。
2、师生问好,老师检查人数。
3、宣布本次课的内容与目标。
4、安排见习生。
5、准备活动:
①、头部运动(4×8拍)
②、肩部运动(4×8拍)
③、扩胸运动(4×8拍)
④、腰部运动(4×8拍)
⑤、膝关节运动(4×8拍)
⑥、手腕踝关节运动(4×8拍)
一、介绍足球明星在比赛中常用运球变向的方法激发学生兴趣,并突出本堂课的教学内容(利用LED大屏幕播放)。
重点:身体重心降低膝关节弯曲,踝关节固定、触球部位准备。
难点:改变身体重心,改变运球方向,动作协调连贯。
二、技术训练
每人一球在各自区域做脚内侧运球变向练习
1. 带球时,要抬头观察,膝关节弯曲,重心降低,注意改变身体重心和运球方向。
2. 触球的部位要准确。
3. 通过贴标签的方法,使学生
准
备
部
分
5′
5′
基
本
部
分
一、学生认真观察,了解动作技术结构
要求:注意力集中
精神饱满
充满积极性
二、学生每人一球,平均分配四个区域内,
在规定的区域内绕标致盘做脚内侧运球变向练习。
35
的脚内侧触球准确。
三、技能训练
游戏“突破得分”
(一对一练习)
1、尽量做到带球时抬头观察。
2、身体重心的改变,做变向动作后加速带球。
3、用脚内侧连续的盘带摆脱防守队员
4、注意变向的角度和两人之间的距离。
四、小场地比赛
1、球在场内通过队友间的配合,为同伴创造空间,一对一突破。
2、目的是将球带进区域内,得一分。
五、比赛小结讨论
结束部分
教师指导学生小结、答疑;布置下课作业。
三、组织:
如图所示四个区域。学生平均分配在四个区域内。两人一球,一人紧随其后不让对手看到自己,另一人运球摆脱对手;做一对一带球变向练习。
5′
组织:成五列横队
队形:如图1 要求:调动起学生学习的积极性。
5′
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