大腿、胸部接球第一课时教学实录

足球课教学设计

一、教材内容：体育课（足球选项）1、学习胸部停球技术

。2、足球专项素质练习3、介绍足球名字英语读法

二、教材分析：足球是趣味性与竞技性强，体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，足球运动对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用，足球是高中体育教学的选修教材。足球运动由于技术动作多样，攻防频繁，使之富有吸引力深受广大高中学生喜爱。通过足球运动，可以发展学生身体基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。是一项有很高锻炼价值的运动项目。本课教学内容是足球运动中的学习胸部停球技术。胸部停球技术是足球运动中最主要的基本技术，是初中足球教学重要组成部分，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。因此，本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力，巩固胸部停球技术同时加强准确性、熟练性，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。

三、学情分析：本次课的授课班级为八年级足球班男生，共30人。学生体育的运动技能虽然有差异，但学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创造能力，善于学习，加上学生有较强的创造能力和自学能力，本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。

四、教学对象分析：授课对象是8年级1班的学生，活泼好动，求知欲强，敢于表现自我，他们能在丰富多彩、生动有趣的课堂活动中快乐的学习体育知识。通过平时了解学生的学习主动性比较强与老师的互动较好体育委员的作用强，组织能力较好，能按要求完成老师布置的练习。在学习本课之前，他们能进行简单传接球动作，但是动作不标准缺乏规范。

五、教学目标的确定：1、认知目标：进一步胸部停球技术球动作概念。2、技能目标：巩固提高胸部技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

六、本课的重、难点确定：

重点：移动选位，主动停球

难点：停球时机

七、教学策略：

本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务练习与教学为目标，力求合理、紧凑、流畅、新颖。全课教学的内容及手段，用循序渐进、分解和组合的方式进行教学。

八、教学过程：

（一）开始部分（

2’）

1、课堂常规

2、本课的教学内容目标及要求

（二）准备部分（

8’）

1、绕操场慢跑（

3’）学生成两路纵队绕操场慢跑两圈，慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致；2、熟悉球性（

7’）教师先进行各种方法练习和讲解，然后学生自由模仿创新练习。组织形式为散点。学生通过各种练习，培养学生的球感和对球的兴趣，改善脚对球的控制能力，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分做充分

的准备。

（三）基本部分（

25’）

一、1、复习正脚背颠球技术

要领：支撑脚的膝关节微曲，重心在支撑脚上，当球落至低于膝关节以下时，颠球脚的膝、踝关节适当放松，并柔和地向前稍上方甩动小腿，脚尖稍翘起，用脚背轻击球的底部，讲球向上颠起。

颠球

1）原地颠自己手坠落的球。

2）原地拉挑球练习

3）原地拉挑球接着进行颠球

4）原地拉挑球接着双脚交替颠球

5）练习队形：

二、学习胸部停球

组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习

教法：1．讲解胸部停正面球，2．给学生做正确示范动作；3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作

要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。（1）胸部停球模仿练习；（2）两人一球，一人抛球，另一人做胸部展腹练习

为了进一步建立运球的动作概念，使学生能正确掌握踢球动作，采用了学生散点看教师示范模仿练习，同时教师发现问题及时解决问题，特别是身体的姿势、脚型、脚法要正确。着重解决胸部对球接触力量、方向、掌握和眼视前方，同时给学生一定的时间自主创新，提高学生的学习兴趣，进一步提高控制球和支配球的能力。

三、身体素质练习

①、原地高抬腿跑

②、俯卧撑

③、双脚连续跳上、跳下台阶（30cm）

（四）结束部分1、配乐伸展放松操;在教师带领下学生通过模仿练习，促使学生消除肌肉的疲劳，身心得到恢复。2、对本课进行小结，布置收回器材. 九、场地器材：1、场地：足球场一块；2、足球20只，录音机1台. 十、预计教学效果：预计平均心率为：130--135次/分，最高心率为180次/分，出现在第二

十、三十五分钟，运动密度约为55%，运动负荷为中等稍上。大腿、胸部停球教案

一、教学内容

1、复习颠球技术

2、学习胸部停球技术；身体素质练习。

二、课的任务

1、提高球感，熟悉球性；

2、掌握胸部停球的技术要领。

要求：腰、腹用力要协调。

三、足球专业英语介绍：

胸部停球: chesting

连续传球: consecutive passes

鱼跃顶球: diving header

盘球，带球: dribbling

(守门员)接高球: clean catching

边线传球: flank pass 高吊传球: high lobbing pass

顺序

开始部分

准备活动

教学内容与要求

1、集合整队

2、师生问好

3、点名

4、宣布课的任务，讲本学期课程安排

5、安排见习生

1.慢跑两圈800米 a)

准备活动，由老师指

时间

组次数

组织教法

组织：

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○

要求：快、静、齐，集中注意力

教法：压腿压肩练习，充分活动开身体的各个部分，预防运动损伤。

1、在田径场跑1圈

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2、做操队形

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3、做操要求

1）动作规范、到位

2）动作放松、舒展

3）每节做4×8拍

颠球

1）原地颠自己手坠落的球。

导并带操把身体各个关节部位活动开。 3、做徒手体操

（1）头部运动 （2）肩部运动 （3）腰部小绕环 （4）腰部大绕环 （5）正压腿 （6）侧压腿 （7）活动膝关节 （8）活动踝、腕 4个8拍

4、脚弓传接球：两人一组，相距10米。

1、复习正脚背颠球技术

要领：支撑脚的膝关节微曲，重心在支撑脚上，当球落

基本部分

结束部分

至低于膝关节以下时，颠球脚的膝、踝关节适当放松，并柔和地向前稍上方甩动小腿，脚尖稍翘起，用脚背轻击球的底部，讲球向上颠起。

2学习胸部停球技术

要领：面对来球，收下颌，两臂曲肘自然张开，膝关节微曲，重心在两脚间，当球运行到与胸部接触前的刹那，两脚蹬地上停的同时展腹，上体后仰用胸大肌触球，使球改变原来的运行线路，落于需要的控制范围内。

教学重点：主动迎球，移动选位

难点：停球时机的把握

3身体素质练习

①、原地高抬腿跑

②、俯卧撑

③、双脚连续跳上、跳下台阶（30cm）

1、放松练习

2、课后小结

3、布置归还器材

4、师生再见

5、一分钟安全教育：注意交通安全

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2）原地拉挑球练习

3）原地拉挑球接着进行颠球

4）原地拉挑球接着双脚交替颠球

5）练习队形：

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讲解、示范队形：

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练习：

1、模仿练习，体会重心的移动和控制。

2、走步中练习。

3在慢速跑动中练习

练习：

1、身体摆动的模仿练习

2、两人一组，一人将球举至练习者的头顶，作摆体顶球。

3、两人一组，相距5米，自己将球向上抛起，然后顶给同伴，两人交替练习。

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组织教法：

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1、在教师的带领下，随轻松的旋律起舞，充分放松。

2、明确学习收获。

3、提高参与体育活动意识。

课后小结