Section A课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

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Unit 3 I like running Section A 教案一学习目标 1.用所学词语和句型讨论爱好这个话题。2.听懂会用所学句型I like running.进行问答对话,掌握生词。3.听懂会用所学句型Do you like reading? Yes, I do.进行对话和交流。二重点难

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A

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2018-06-08 10:49:00

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学校：濮阳县第四实验小学

Section A课件配套优秀教案设计

未知

2018-06-08 10:49:00

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关键词：Section A课件配套优秀教案设计

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Unit 3 I like running Section A 教案

一

学习目标 1.用所学词语和句型讨论爱好这个话题。

2.听懂会用所学句型I like running.进行问答对话,掌握生词。

3.听懂会用所学句型Do you like reading? Yes, I do.进行对话和交流。

二

重点难点 1.用所学词语和句型讨论爱好这个话题。

2.听懂会用所学句型I like running.进行问答对话,掌握生词。

3.听懂会用所学句型Do you like reading? Yes, I do.进行对话和交流。

三

教学过程一.Warming up 1. Greetings: T: Good morning, boys and girls. Nice to see you . How are you? Do you like...?... (通过自我介绍,拉近彼此的距离,并通过提问Do you like ...?复习上一节的内容) 二 Presentation 1呈现单词并学习。Look at the picture,what are they doing?引

出run run running ,I like running .请学生站起来一起做动作并大声说出单词和句子。以同样的方式学习jump、read 和write。

Let’s chant Run run running ,I like running. Jump jump jumping ,I like jumping. Read read reading,I like reading . Write write writing，I like writing. 3 Play a game.(I do ,you guess) The teacher do ,the students guess. One student do ,the other students guess. (通过游戏能大大激发学生学习英语的兴趣）

4 呈现疑问句型及肯定否定回答

Do you like ...? Yes,I do . No, I don’t. 三 Practice 1 我是小记者，我来采访大家

老师先来师范，当小记者采访大家。

邀请学生当记者，采访别的学生。

Sing a song. I like running,I like running. Run run run ,run run run .

Do you like running? Do you like running? Yes,I do .No ,I don’t. 四 Summary (1)Words: run jump read write (2)Sentences : I like ... Do you like ...? Yes,I do . No ,I don’t. 五 Homework (1)Make your song and sing the song to your mom and your dad. (2)Make a survey,ask 3 students“Do you like...”.and then fill in the blanks.

关于本教案的常见问题

Q：Section A课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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