Lesson 1优质教案设计｜教案在线预览

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教学设计Unit 3 Our Hobbies 一．Warm up 1. Free talk: T:Hello,boys and girls. S: Hello,Miss Fu. T: Nice to see you again.

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2018-04-16 15:34:00

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学校：重庆市涪陵城区第十小学校

Lesson 1优质教案设计

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关键词：Lesson 1优质教案设计

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教学设计

Unit 3 Our Hobbies 一．Warm up 1. Free talk: T:Hello,boys and girls. S: Hello,Miss Fu. T: Nice to see you again. S: Nice to see you again. 2.

呈现几张关于爱好的图片，通过复习已有知识来引导学生说出句型：I like____.由此引出单词hobby及hobbies. 设计意图：通过图片呈现的方式复习旧知，目的是以旧引新，为本课的重点句型的学习打下基础。

二．Presentation 1.

引出短句型：Any hobbies?呈现本课四会词组：collecting stamps.通过图片展示引导学生用I like_____.来回答。

2. 依旧呈现句型Any hobbies?教师通过做动作及简单英语描述，让同学猜该词组的中文意思，由此引出。并用I like_____.来回答。

3. 教师通过模仿该动物的叫声引出宠物这个单词，并通过图片呈现引出keeping pets.并提问学生：Do you like keeping pets?引导学生说I like keeping pets. 4. 呈现拍照的图片引出词组taking photos.并说I like

taking photos. 设计意图：通过图片呈现、教师模仿及描述等方式引出课文新词组，引导学生用I like_____.回答Any hobbies?的问题。

三.

Practice 每一组派4名同学，在规定时间内快速读出词组，炸弹爆炸前必须全部读完。

四.

Game Time 一问一答：Any hobbies?I like____.分四大组进行比赛，全员参与，通过音乐提示，爆炸前哪一组的同学回答的句子最多，将会获得胜利。

五.

Consolidation 呈现完整句型：Do you have any hobbies? Yes, I do. I like______.并让2个同学一组进行练习。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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