4 造房子教案（名师）｜教案在线预览

资料摘要

造房子教学目标：1．能够运用结构知识设计房屋框架，并能反思的改进自己的设计；2．能够与小组同学合作，用报纸卷棒建造纸房子；3．会计算造房子的用料；4．能够悼念有关著名建筑的图片和文字资料。教学重点：用报纸卷棒建造房子。教学难点：设计房子。教学准备：实验（房子图片、报纸卷）一、导入1．人们居住离不开房

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 造房子

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2018-04-28 17:34:00

来源学校

学校：扬中市实验小学

4 造房子教案（名师）

未知

2018-04-28 17:34:00

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关键词：4 造房子教案（名师）

正文

造房子

教学目标：

1．能够运用结构知识设计房屋框架，并能反思的改进自己的设计；

2．能够与小组同学合作，用报纸卷棒建造纸房子；

3．会计算造房子的用料；

4．能够悼念有关著名建筑的图片和文字资料。

教学重点：用报纸卷棒建造房子。

教学难点：设计房子。

教学准备：实验（房子图片、报纸卷）

一、导入

1．人们居住离不开房子，你知道房子有哪些不同的类型么？

2．欣赏一些不同类型的房子，说说它们都有哪些优点和不足。

3．如果让你来建造一幢房子，你会建成什么样子。板书：造房子。

二、学习新课

1．初步总结房子类型，看书上的图片，分析。

思考问题：古代房子和现代的房子有什么不同？

学生谈论，汇报

2．探究造房子的原理

（1）谈话：刚才我们比较出现代的房子在高度、功能等方面远远优于古代的房子，在建造的时候要考虑到哪些因素呢？

（2）学生谈论，罗列，汇报

（3）引导：根据已经学过的《折形状》和《搭支架》，怎样建造既省材料有牢固的房子，你们有些怎样的建议？

3．造房子活动

（1）我们造房子可以用的材料（提示：我们建造的是房屋模型，所选材料的可行性）

（2）分析材料

怎样把可用的材料变得更结实（结合《折形状》所学的知识）

怎样连接这种材料（结合《搭支架》所学的知识）

（3）分析书上的图，你从图上能学到什么经验？

学生讨论，汇报

4．动手操作

分小组自由搭建，教师巡视指导

（提示：模型不宜过大）

5．评比，总结。

三、总结

欣赏古今中外建筑

学生讨论：工程师和建筑师是用哪些方法解决房子的承受力和稳固性问题的？

关于本教案的常见问题

Q：4 造房子教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 造房子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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