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Unit 6 In a nature park 学校:华坪县中心镇河东良田小学授课教师:甘孝梅教学内容:五年级上册Unit 6 Part B Let’s learn 教学目标:知识目标:能听说读写Let’s learn中的单词。能力目标:There be 句型的综合运用。教学重点:能听说读写Let’
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Bppt课件课堂实录
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正文
Unit 6 In a nature park 学校:华坪县中心镇河东良田小学
授课教师:甘孝梅
教学内容:五年级上册Unit 6 Part B
Let’s learn
教学目标:
知识目标:能听说读写Let’s learn中的单词。
能力目标:There be 句型的综合运用。
教学重点:能听说读写Let’s learn中的单词。
教学难点:There be 句型的综合运用。
教学过程:
Step1
Warm up 1、师生互动。
T: Hello,Good morning boys and girls. S:Good morning,
Miss Gan. T:How are you?
S:I’m fine,thank you, T:Which
season
do
you
like
best?
S:Spring/Summer/Autumn/Winter. T:I like Spring/Summer/Autumn/Winter best,too. 2、展示课件,提出本课学习目标。
Step 2
Presentation Let’s learn 1、展示课件,观察图片,问:What’s
this? 引导学生说出
village.板书:village,反复带读单词,体会字母组合ge的发音。
2、利用课件展示图片,问:What’s
this? 引导学生说出:bridge,观察它与village的共同之处(含有相同的字母组合ge),让学生试着拼读单词bridge,教师反复带读单词。
出示图片:问
① How
many
bridges?
Three
bridges.
②Are
there
any
bridges?
Yes,there
are. 3、展示课件,观察图片,问:What’s
this? 引导学生说出tree,板书tree,反复带读单词,体会字母组合ee的发音,引出句子:There is
a
tree.出示图片,说:many
trees
问:Are
there
any
trees?引出回答Yes,there
are. 4、展示课件,观察图片,问:What’s
this? 引导学生说出building,
板书building,反复带读单词,问:Are
there
any
buildings
in
the
picture?引出回答No,there
aren’t. 5、展示课件,观察图片,问:What’s
this? 引导学生说出house,板书house,出示旧单词mouse,体会字母组合ou的发音,从而引导学生拼读house,教师再次反复带读单词,问:Are
there
any
houses
in
the
village? 引出回答No,there
aren’t. 6、课件展示5个新单词,反复带读。
练习句子There
is
a...
7、课件展示图片,出示单词复数形式buildings,cars
练习句型:There
are
many...in
the
city. Let’s
say 展示课件图片,完成填空。
Step
3
Game好记性
展示相关图片,让学生用最快的速度记住图片,说出相应的单词。
Step
4
Practice 利用课件展示练习,让学生独立完成,教师核对答案。
Step
5
Homework 请同学们画一画自己理想中的自然公园,并用There
be
句型介绍自己的作品。
板书:
Unit 6 In a nature park There
is
a... Village
bridge
tree
building
house There
are
many... Villages
bridges
trees
buildings
houses
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