3 肥沃的土壤教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

3 肥沃土壤教学目标：过程与方法：能够制作肥料袋，会做腐殖质形成的实验。能够把自己观察到的现象用图画或文字的方法记录下来。科学知识：知道死了的动植物遗体会变成土壤的一部分。能够认识到蚯蚓在增加土壤的肥力过程中起到了促进作用。知道什么是腐殖质。教学步骤：教学步骤互动性质师生互动的目的二次备课集中话题植

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所属课文：3 肥沃的土壤

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2018-05-03 00:21:00

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学校：天门市多宝镇群力小学

3 肥沃的土壤教学设计及教案分析

未知

2018-05-03 00:21:00

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关键词：3 肥沃的土壤教学设计及教案分析

正文

3 肥沃土壤

教学目标：

过程与方法：能够制作肥料袋，会做腐殖质形成的实验。能够把自己观察到的现象用图画或文字的方法记录下来。

科学知识：知道死了的动植物遗体会变成土壤的一部分。能够认识到蚯蚓在增加土壤的肥力过程中起到了促进作用。知道什么是腐殖质。

教学步骤：

教学步骤

互动性质

师生互动的目的

二次备课

集中话题

植物喜欢在什么样的土壤中生激发兴趣

长知道吗？

什么是肥沃的土壤呢？今天一起来研究

板书课题

明确研究内容

探索和调通过观察不同地方的土壤，你引导发现土壤有肥沃和

查

会发现什么？

不肥沃的差异

枯死的植物在土壤中会发生什

么变化？

引导猜测：动植物对土壤肥力

是否产生影响？产生了什么样

的影响？

肥沃的表土层的形成过程是什

么样的呢？

教师出示树上的图并用投影仪

打出来。组织学生讨论、汇报。

教师小结形成过程。

你们想亲自看看表土层的形成

过程吗？

我们可以怎么做？

解释：腐殖质

亲手实验，了解腐殖质的形成过程，建立腐殖质的概念。

讨论肥料袋的制作方法。

有同学想把动物放在里面，估

计会产生什么样的影响？

你们想用什么动物？为什么？

应该如何观察？

认识蚯蚓对土壤的改良作用。

回顾和解提制作肥料袋的要求：能长期养成长期观察的好习

释

观察并记录。

惯。

关于本教案的常见问题

Q：3 肥沃的土壤教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 肥沃的土壤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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