用玻璃球作单位测量物品的质量课堂实录【2】

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用玻璃球作单位测量物品的质量课堂实录【2】

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关键词:用玻璃球作单位测…课堂实录【2】

正文

第1课时测量物品质量

【教学内容】

教材第37~38页例1、例2、例3及练一练第1,2题。

【教学目标】

1.经历认识天平、用玻璃球作单位测量物品质量的过程。

2.知道天平平衡表示两边物品的质量相等,会用若干玻璃球表示某个物品的质量。

3.对测量活动有好奇心,体会用天平测量物品质量的科学性,培养初步的估测意识。

【教学重点】

会用若干玻璃球表示某个物品的质量。

【教学难点】

会用若干玻璃球表示某个物品的质量。

【教学准备】

教师准备1个苹果、1个鸭梨(与15个棋子同样重),瓷的棋子若干个,为每组学生准备一架天平,学生自带牙膏、饮料、彩笔盒等实物,PPT课件。

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来自:学校:乐亭县第三实验小学

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