11 沉香救母（二）优质课教案｜教案在线预览

资料摘要

苏教版二年级下册沉香救母(二)教学设计昌宁思源实验学校鲁蕊教材分析:本文是民间神话故事《沉香救母》的第二部分。记叙的是沉香不畏艰险,一心救母的孝心感动了仙人,在仙人的帮助下,打败了凶恶的二郎神,力劈华山,救出母亲。全文共分4个自然段。按照救母的经过展开故事情节:奔向华山;历经艰险;仙人帮助;劈山救母

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 沉香救母（二）

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2018-06-25 14:33:00

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学校：云南省昌宁思源实验学校

11 沉香救母（二）优质课教案

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关键词：11 沉香救母（二）优质课教案

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苏教版二年级下册沉香救母(二)教学设计

昌宁思源实验学校鲁蕊

教材分析:

本文是民间神话故事《沉香救母》的第二部分。记叙的是沉香不畏艰险,一心救母的孝心感动了仙人,在仙人的帮助下,打败了凶恶的二郎神,力劈华山,

救出母亲。全文共分4个自然段。按照救母的经过展开故事情节:奔向华山;历

经艰险;仙人帮助;劈山救母。故事衔接紧凑,情节生动,为我们塑造了一个品格顽强、不畏艰险、战胜邪恶的少年形象,表现了真挚动人的人间真情。

教学目标:

1、理解课文中的重点词句, 体会沉香不畏千难万险,英勇救母的一片赤诚之心。

2、有感情朗读课文。

教学设想:

1、重难点:通过对重点词句的朗读理解,体会沉香对母亲的挚爱之情。

2、基本理念:《语文新课程标准》指出:“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”本教学设计重视读的训练,通过多种形式的读,让学生加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶。

3、基本教学思路:在教学中,通过图片展示、简笔画、语言描绘、播放视频等方法来帮助学生学习,幻画出对课文的情感体验。另外,在教学过程中,给予学生一定的想象空间,结合生活经验,进行对比、联想,使课文描写的情境在学

生的头脑中再现、扩展,使人物的形象更加丰满。

教学准备:多媒体课件。

课时安排:2课时

教学过程:

一、复习巩固

1、出示图片,说说图片中的人是谁?他在干什么?

2、说说沉香是如何练就一身高强武艺的?

二、精读感悟,体会情感。

1、读读第一自然段,理解词语“救母心切”(板书)

2、默读第二自然段完成小任务:本段共有几句话?(3句)

3、分析句子,体会沉香历尽千辛,一往无前(板书)

一路上沉香不知翻过了多少座高山,也不知跨过了多少道深涧。

(路途:遥远艰险)简笔画理解高山和深涧

饿了就采几只野果充饥,渴了就捧几口泉水喝喝。

(生活:艰苦)

脚上磨出了一个个血泡,身上划下了一道道血痕,可他一点也不在乎。

(身体:受磨难)

4、沉香历尽千辛但他依然一往无前,正是因为他有一颗——孝心

5、知识拓展:关于孝的故事以及名句。

6、沉香的孝心感动了仙人,获得神斧,打败二郎神。(齐读本段)(板书)

7、出示图片:华山,由图片想到了什么词语——高耸入云

8、马上就要见到妈妈了,此时沉香的心情怎样?——无比激动

9、播放动画视频——劈山救母

三、当堂检测。

沉香救出了母亲,一头扑进母亲的怀抱,此时沉香会跟妈妈说些什么?妈妈又会说什么呢?写一写,说一说。

板书设计:

沉香救母(二)

救母心切奔向华山

历尽艰险一往无前

感动仙人打败二郎神

劈开华山母子团聚

关于本教案的常见问题

Q：11 沉香救母（二）优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 沉香救母（二）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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