练习4课堂实录【1】｜教案在线预览

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练习4(第二课时)教学设计安徽医科大学附属小学杨玉梅课时目标1.联系所学课文《永远的白衣战士》,学会8个成语。2.正确流利的朗读《三字经》片段,并能理解其意思。3.练习背诵八个成语和《三字经》片段。教学过程一、教学“读读背背”中的八个成语。1.学生自读八个成语,读准字音。2.学生说一说自己的发现。3

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所属课文：练习4

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学校：安徽医科大学附属小学

练习4课堂实录【1】

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练习4(第二课时)教学设计安徽医科大学附属小学杨玉梅课时目标

1.联系所学课文《永远的白衣战士》,学会8个成语。

2.正确流利的朗读《三字经》片段,并能理解其意思。

3.练习背诵八个成语和《三字经》片段。

教学过程

一、教学“读读背背”中的八个成语。

1.学生自读八个成语,读准字音。

2.学生说一说自己的发现。

3.联系《永远的白衣战士》这篇课文,理解成语的意思。

4.练习用部分成语造句。

5.齐读八个成语。

6.指导背诵八个成语。

二、教学“读读背背”中《三字经》片段。

1.播放《三字经》朗读视频。

2.学生自己读一读《三字经》片段。

3.说一说选段的意思。

4.让学生讲一讲其中的一些故事。

5.指导背诵《三字经》片段。

三、布置作业。

1.抄写成语。

2.准备《三字经》背诵比赛。

关于本教案的常见问题

Q：练习4课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习4》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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