练习4课堂实录【1】
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练习4(第二课时)教学设计安徽医科大学附属小学杨玉梅课时目标
1.联系所学课文《永远的白衣战士》,学会8个成语。
2.正确流利的朗读《三字经》片段,并能理解其意思。
3.练习背诵八个成语和《三字经》片段。
教学过程
一、教学“读读背背”中的八个成语。
1.学生自读八个成语,读准字音。
2.学生说一说自己的发现。
3.联系《永远的白衣战士》这篇课文,理解成语的意思。
4.练习用部分成语造句。
5.齐读八个成语。
6.指导背诵八个成语。
二、教学“读读背背”中《三字经》片段。
1.播放《三字经》朗读视频。
2.学生自己读一读《三字经》片段。
3.说一说选段的意思。
4.让学生讲一讲其中的一些故事。
5.指导背诵《三字经》片段。
三、布置作业。
1.抄写成语。
2.准备《三字经》背诵比赛。
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来自：学校：安徽医科大学附属小学
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