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关键词：2 临别感言公开课教案

正文

第四单元再见，我的小学生活

巡司镇中心校余金忠

教学内容：六年级下册品德与社会《临别感言》

教学目标：

⒈知道自己的成长离不开朋友，老师和同学，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。

⒉以适当的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激之情。

教学重点：能感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。

难点：以适当的方式表达自己对朋友、同学、老师的感激之情。

教学准备：歌曲《童年》《友谊地久天长》

PPT 教学时间：1课时

教学过程：

一、

情景导入: 1.教师播放歌曲《童年》

师：同学们，六年的小学生活犹如一幅多姿多彩的画卷，翻开它，呈现在我们眼前的是：欢乐、悲伤；成功、失败；同学、老师……正是这些人和事，组成了我们小学生涯中难忘的一幕又一幕。算一算，再过两个月，你们就要小学毕业了，你们即将告别亲爱的母校，告别辛勤耕耘、爱你如妈妈一样的老师，告别无话不说、嬉笑打闹、互帮互助的同学，好朋友，此时此刻，你们的心情怎么样？

2.同桌互相畅谈心情。

3.全班交流、汇报，老师给予肯定、评价。

二、说说心里话：

师：六年的时光，六年的点点滴滴，就要快成为我们的记忆了，在这最后的时刻中，你还有什么要说的吗？还有什么样的心里话没有倾吐出来呢？今天，就让大家畅所欲言，说一说心里话！

（一）对同学说：

1.小组内交流，在汇报。

2.师小结：孩子们，六年，人生能有几个六年像现在的我们一样能呆在一起。六年前，我们相遇，那是一种缘分；六年后，我们虽然不得不分别，但我们的友谊不变。让我们为彼此的友谊而鼓掌，让我们为彼此的友谊而骄傲。

（二）对老师说：

师：有这么一位：人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容他，他是谁？——

老师

记得从我们跨进校门那天起，老师无时无刻不在精心培养、细心呵护、无微不至地关怀着我们，这其中的点点滴滴，我们都刻骨铭心。你想对哪位老师说说心里话？

1.写下我想说的

让学生用画或写的方式将自己所要表达的感情，所要说的心里话在纸上展现出来。

2.现场送真情。

师小结：老师的爱，太多太多，说不尽，道不完，那让我们把爱化作一首小诗，倾诉我们的感激之情。

【赞美老师】

你献上一朵花，

我献上一朵花，

让我们编织个大花环，

献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子，

太阳般的温暖；

是您用汗水，

把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星，

闪烁着迷人的光华；

你的歌声像春天的小溪，

把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿，

永远记住你的情；

无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，

永远记住您的爱；

无论我们走到哪儿，

永远是您的一朵花。

三、归纳小结：

1.师：孩子们，天下没有不散的宴席。同学情、老师爱，刚才短短的四十分钟里，我们倾诉心声，说出心里话，让我们做到没有遗憾，让我们永远记着小学六年当中的快乐点滴，让我们一起牢牢的记住这美好的情谊，让它永存。

2.放音乐：《友谊地久天长》。在欢快的音乐中结束。

资料摘要

2 临别感言公开课教案