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湘教版小学五年级下册科学第2单元4 一年四季教学设计4、一年四季执教者湖南省永州市零陵区五里堆小学:李润清教学内容:湘教版科学五年级下册第2单元第4课第28页至30页。科学探究:学生能用阅读资料和观察的方法来研究四季对动、植物的影响。情感、态度与价值观:能坚持较长时期的观察季节变化对动、植物的影响。

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关键词:4 一年四季PPT及专用教学设计内容

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湘教版

小学五年级下册

科学

第2单元

4 一年四季

教学设计

4、一年四季

执教者

湖南省永州市零陵区五里堆小学:李润清

教学内容:湘教版

科学

五年级

下册

第2单元

第4课

第28页至30页。

科学探究:学生能用阅读资料和观察的方法来研究四季对动、植物的影响。

情感、态度与价值观:能坚持较长时期的观察季节变化对动、植物的影响。

科学知识:

1、知道四季变化对人类生活的影响。

2、认识四季变化对动、植物行为的影响。

教学准备:不同季节里动、植物的图像资料,PPT课件、练习卡片

课时安排:1课时

教学过程:

一、谈话导入:

1、同学们,一年有哪几个季节?(板书:4、一年四季)

2、说说你喜欢哪个季节?讲讲你的理由。

3、欣赏一些春夏秋冬的精美图片,判断一下是哪个季节的图片?(PPT出示)

4、小结:

二、活动一:合理安排作息时间

1、设计一份夏季作息时间表、一份冬季作息时间表。

2、展示比较:看哪个小组设计的合理?为什么?

3、四季的变化不仅影响着我们的作息,还对我们的生活有哪些影响?

三、活动2:季节变化对动物、植物行为的影响

1、观察:四季中的动物和植物的图片。

2、动物的行为和植物的形态也会随着季节的变化影响而发生改变。

欣赏视频:四季变化对动植物的影响

3、小结:

四、巩固练习:

想一想:下列现象与四季变化有关

猫捉老鼠

青蛙冬眠

小草发芽

大雁南飞

鸟吃虫子

春耕秋收

五、总结、拓展:

选择一种身边的动物或植物,观察它从冬季到春季的变化。

制定好观察计划,作好观察记录。

附:板书设计

4、一年四季

春

人类

夏

影响

动物

秋

植物

冬

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关于本教案的常见问题

Q:4 一年四季PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4 一年四季》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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