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湘教版小学五年级下册科学第2单元4 一年四季教学设计4、一年四季执教者湖南省永州市零陵区五里堆小学:李润清教学内容:湘教版科学五年级下册第2单元第4课第28页至30页。科学探究:学生能用阅读资料和观察的方法来研究四季对动、植物的影响。情感、态度与价值观:能坚持较长时期的观察季节变化对动、植物的影响。
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- 所属课文:4 一年四季
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4 一年四季PPT及专用教学设计内容
未知
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关键词:4 一年四季PPT及专用教学设计内容
正文
湘教版
小学五年级下册
科学
第2单元
4 一年四季
教学设计
4、一年四季
执教者
湖南省永州市零陵区五里堆小学:李润清
教学内容:湘教版
科学
五年级
下册
第2单元
第4课
第28页至30页。
科学探究:学生能用阅读资料和观察的方法来研究四季对动、植物的影响。
情感、态度与价值观:能坚持较长时期的观察季节变化对动、植物的影响。
科学知识:
1、知道四季变化对人类生活的影响。
2、认识四季变化对动、植物行为的影响。
教学准备:不同季节里动、植物的图像资料,PPT课件、练习卡片
课时安排:1课时
教学过程:
一、谈话导入:
1、同学们,一年有哪几个季节?(板书:4、一年四季)
2、说说你喜欢哪个季节?讲讲你的理由。
3、欣赏一些春夏秋冬的精美图片,判断一下是哪个季节的图片?(PPT出示)
4、小结:
二、活动一:合理安排作息时间
1、设计一份夏季作息时间表、一份冬季作息时间表。
2、展示比较:看哪个小组设计的合理?为什么?
3、四季的变化不仅影响着我们的作息,还对我们的生活有哪些影响?
三、活动2:季节变化对动物、植物行为的影响
1、观察:四季中的动物和植物的图片。
2、动物的行为和植物的形态也会随着季节的变化影响而发生改变。
欣赏视频:四季变化对动植物的影响
3、小结:
四、巩固练习:
想一想:下列现象与四季变化有关
猫捉老鼠
青蛙冬眠
小草发芽
大雁南飞
鸟吃虫子
春耕秋收
五、总结、拓展:
选择一种身边的动物或植物,观察它从冬季到春季的变化。
制定好观察计划,作好观察记录。
附:板书设计
4、一年四季
春
人类
夏
影响
动物
秋
植物
冬
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《4 一年四季》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。