4 一年四季教案2｜教案在线预览

资料摘要

《一年四季》教案一、教学目标（一）知识与技能 1、知道四季变化对人类生活的影响。2、认识四季变化对动物、植物行为的影响。（二）过程与方法 1、能用阅读资料和观察的方法来研究四季对动、植物的影响。2、和同学交流四季变化对我们的生活产生了那些影响。（三）情感态度与价值观能坚持较长时期的观察季节变化对动物

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 一年四季

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2018-04-10 09:19:00

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学校：湘潭市雨湖区响塘乡稠泉学校

4 一年四季教案2

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关键词：4 一年四季教案2

正文

《一年四季》教案

一、教学目标

（一）知识与技能

1、知道四季变化对人类生活的影响。

2、认识四季变化对动物、植物行为的影响。

（二）过程与方法

1、能用阅读资料和观察的方法来研究四季对动、植物的影响。

2、和同学交流四季变化对我们的生活产生了那些影响。

（三）情感态度与价值观

能坚持较长时期的观察季节变化对动物、植物的影响。

二、教学重点

用阅读资料和观察的方法来研究四季对动、植物的影响。

三、教学难点

引导学生独立思考四季变化的具体表现，并和同学交流。

四、课时安排

1课时

五、教学准备

不同季节里的动物、植物的图像资料。

六、教学过程

新课导入：

1、同学们，一年有哪几个季节呢？板书：一年四季

2、你知道每一个季节的主要特征是什么吗？

新课讲解：

（一）四季对我们的影响

1、春夏秋冬四季都有各自鲜明的特征，四季的变化影响着我们人类的活动。请看我们学校各个季节的作息时间表。

2、出示学校的作息时间对照表。（将四个季节的作息时间表综合为一让学生观察）

3、你发现各个季节的安排有什么不同吗？为什么要这样安排呢？

（二）四季变化对动植物的影响。

1、动物的行为和植物的形态也会随季节变化而发生改变，我们知道些什么呢？小组里说一说。

2、PPT出示拖足蜂的四季变化图、雷鸟的羽毛变化图，讨论：除此之外，你还知道哪些动物也有这样的变化呢？（梅花鹿、雪兔、大雁等）

（三）更多的观察——我们的观察计划。

1、我们周围的动植物在各个季节又是什么样子？你想观察什么动物或植物？（提示选择安全的，变化明显，易观察的。）

2、制定观察计划：选一种身边的动植物，观察它从冬季到春季的变化。学生把计划写在课本30面。

关于本教案的常见问题

Q：4 一年四季教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 一年四季》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4 一年四季教案2