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2 临别感言教学设计模板｜教案在线预览

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关键词：2 临别感言教学设计模板

正文

六年级人教版品德与社会下册

《临别感言》教学设计

教学目标：

知道自己的成长离不开朋友、老师和同学，感受友爱之情和教育之恩。

以适当的方式表达对朋友、同学和老师的感激之情。

教学重点：

向朋友，老师说出自己的心里话；用自己喜欢的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激之情。

教学难点：写赠言，表达对老师对同学的祝愿之情。

学具准备：

学生准备自制赠言卡，可以是心形的，也可以是月亮形的等等；准备毕业纪念品（一支笔，自己画的一幅画，自己做的一个手工作品……）

教学过程：

一、以歌曲张明敏的《毕业生》导入。

我们先来欣赏一首歌曲。

师：听了这首歌曲，大家想到了什么？

心情怎么样？

在此离别之际，我们的心里是不是有很多话想说？

生答：略

设计意图：通过歌曲导入，激发学生兴趣，触发学生的情愫，为本课做铺垫，自然地引出本课话题。

二、最难忘的一个人或事

师：六年时光匆匆而过，给我们留下了太多太多的回忆，每个人心中也都留下了最难忘的一个人或事，这个人也许是同学，也许是老师，此时此刻，你的心里肯

定会有一些话在翻滚，在涌动，也许是感激之情，也许是歉疚之意，不管是什么，让我们大声地说出来吧。

先在小组内交流交流，然后每个小组再派一个代表来跟大家分享分享。

设计意图：通过回忆过去的点点滴滴，让学生懂得感恩，也或者是可以从过去得到做人的道理，渐渐成长。

三、写赠言，表祝愿。

1、师：想到即将告别美丽的校园，告别我们朝夕相处的老师、同学，我们的内心里都会油然而生眷恋之情，想对他们表达自己最美好的祝愿。赠言是表达祝愿的方式之一。赠言的主题要健康积极向上，要给对方鼓励、鞭策或赞美，让赠言成为人生的“促进剂”。现在就让我们拿起笔写下对同学对老师的祝福吧。

学生朗读赠言，在班内交流分享。

师：老师也给大家写了几句赠言，想不想听？

老师朗读写给同学们的赠言。

亲爱的同学们：

过去的美好，永远铭刻在记忆里；

过去的伤悲，让我们渐渐长大。

我愿你们像雄鹰一样

展翅翱翔，不惧风雨雷电；

我愿你们像大海一样

容纳百川，心胸宽广；

我愿你们像蜜蜂一样

勤勤恳恳，学习更多的知识；

我愿你们像小河一样

每天都唱着快乐的歌，百折不回。

祝福你们，生活的道路越走越宽阔，未来的人生越来越精彩！

你们的大朋友：赵老师

2、互送赠言卡和毕业纪念品。

师：下面请同学们把赠言卡和准备好的毕业纪念品送给别人，想一想：你的礼物有什么含义？

找同学说说自己送给别人礼物的含义。

设计意图：通过写赠言，送纪念品，让学生进一步体会同学之间的友情，学会用一些正确的方式去表达自己的感情。

五、作业

任选一题，写一写。

1、看看母校在校园文化建设、设施、各种器材、安全、环境卫生等各方面还有哪些有待于改进的地方，记录下来，给母校写一封建议书。

2、马上就要上初中了，希望遇见怎样的老师和同学呢？初中的生活会是怎样的呢？让我们来畅想一下吧。

设计意图：作业非常灵活，意在让学生爱护校园、为将来进入中学做好充分的思想准备。

结束语：

同学们，大家即将走出小学校门，走向中学。大家真的长大了！希望同学们始终爱护我们的母校，经常回来看看；更祝愿我们同学勇敢去迎接更多的挑战，努力飞向更高、更蓝、更广的天空！

资料摘要

2 临别感言教学设计模板