资料摘要
英语教学设计年级:三下 优化人: 上传时间: 4.12 内 容Unit4 A Let’s 设计者spell 课时Period 3 学习目标1.能够听懂会说、认读、书写单词:dog.box.orange.body 2.能够了解元音字母o在闭音节里的发音规律。学习重点学
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:C
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 15
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-28 13:25:00
- 来源学校
- 学校:汉川市马口镇八大小学
第 1 页,共 1 页
C精品学案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:C精品学案
正文
英语教学设计
年级:三下 优化人: 上传时间: 4.12 内 容
Unit4 A Let’s 设计者
spell
课时
Period 3 学习目标
1.能够听懂会说、认读、书写单词:dog.box.orange.body 2.能够了解元音字母o在闭音节里的发音规律。
学习重点
学习难点
流 程
片1 片2 片3--片5 片6—片10 能够听懂会说、认读、书写单词:dog.box.orange.body
能够了解元音字母o在闭音节里的发音规律。
教 师 行 为
出示课题。
出示教学目标
复习有关单词
学习o字母发音并找规律
学生行为
齐读
齐读
认真说
学一学,找一找
读一读
听,读
书写
片11-片13 巩固o字母发音片14-片15 片16 片17
片18
板书设计
教学反思
检测听,读单词能力Listen and write小结
homework
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-28 13:25:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 15
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_35145
来自:学校:汉川市马口镇八大小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:C精品学案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。