资料摘要
《生活在世界各地的华人》教案教学目标: 1、知道在世界的其他地方生活着许多华人,他们和我们有着同样的血脉、同样的根。 2、知道许多海外华人尽管身在他乡却有着割不断的中国情结,他们时刻关注着中华民族的繁荣兴旺,并为祖国贡献着自己的力量。21cnjy.com教学重难点:知道生活在海外的中华儿女也是祖
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- 所属课文:3 生活在世界各地的华人
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3 生活在世界各地的华人教案2
未知
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关键词:3 生活在世界各地的华人教案2
正文
《生活在世界各地的华人》教案
教学目标: 1、知道在世界的其他地方生活着许多华人,他们和我们有着同样的血脉、同样的根。 2、知道许多海外华人尽管身在他乡却有着割不断的中国情结,他们时刻关注着中华民族的繁荣兴旺,并为祖国贡献着自己的力量。21cnjy.com
教学重难点:
知道生活在海外的中华儿女也是祖国大家庭的一员,了解他们情系中华,报效祖国的情结。
教学课时:一课时。
教学设计: 活动一
我的中国心 1、课前,师生收集各个国家里的中国城资料,了解城内的建筑、文化、饮食、活动等情况。 2、课上,师生共同交流,在音乐《我的中国心》中展示收集到的资料(图片、影音画面、文字资料……)。 3、探究活动:为什么海外华人要在国外建立中国城?理解歌词“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心”的深刻含义。
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活动二
你在他乡还好吗?
1、课前准备:收集整理海外华人的故事(学习、工作、生活等方面)。有条件的地方,可让学生调查了解自己的亲朋好友、隔壁邻居在国外的生活的情况,以及他们的一些经历和故事;收集有关的书信、礼品等。
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2、课堂展示: 1)播放音乐《你在他乡还好吗》,说说自己对这首歌的体会和感受。 2)介绍了解到的海外华人或自己的亲朋好友、隔壁邻居在国外的经历,讲讲他们的故事,读读他们的书信,看看他们送回家的礼品,说说他们的思乡情结,体会他们的感受。 3)也可以讲讲其他海外华人的故事,体会他们的酸甜苦辣。 活动三
魂牵梦萦系中华 1、学习交流海外华人“情系中华,为国争光”的事例。 2、“相聚---------龙的传人”主题活动:在前面开展的毓活动中,通过学生收集、整理反映海外华人有关事迹的图片、音乐、影像等相关资料后,让学生扮演一些生活片段,从中让学生体会海外游子的思乡之情,体会海外华人对祖国母亲的爱,从而进一步认识到我们都是龙的传人的归属感和责任心。
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活动四
美好的祝愿 1、可以引导学生在网上与海外的华人聊天,交流感情同时也送去美好的祝愿。 2、可以通过亲朋好友、隔壁邻居的海外关系,开展“一封书信、一幅字画寄深情”的互动活动。 3、可以通过学校或集体搭起友谊的桥梁,开展“祖国连着你我他”的系列活动。
板书设计:
生活在世界各地的华人
同样的血脉
—— 割不断
—— 同样的根
拳拳赤子之心
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来自:学校:邵阳市资江学校
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关于本教案的常见问题
Q:3 生活在世界各地的华人教案2是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3 生活在世界各地的华人》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。