3、让烦恼走开优秀教案板书设计｜教案在线预览

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《品德与社会》五年级上册第3云南省师宗县丹凤完全小学曾双存1生的一种负面的情绪。23对人们的正面影响。一、导入新课随着年龄的增长，烦恼也会越来越多。可以说烦恼无处不在，时刻困扰着我们的生活就像《真心英雄》里唱的“不经历风雨，怎么见彩虹。”是呀，生活总总会出现这样那样的烦恼，我们应该积极面对，想办法去

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所属课文：3、让烦恼走开

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2018-04-21 21:24:00

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学校：师宗县丹凤完全小学

3、让烦恼走开优秀教案板书设计

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关键词：3、让烦恼走开优秀教案板书设计

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《品德与社会》五年级上册第3云南省师宗县丹凤完全小学

曾双存

1生的一种负面的情绪。

23对人们的正面影响。

一、导入新课

随着年龄的增长，烦恼也会越来越多。可以说烦恼无处不在，时刻困扰着我们的生活

就像《真心英雄》里唱的“不经历风雨，怎么见彩虹。”是呀，生活总总会出现这样那样的烦恼，我们应该积极面对，想办法去解决它，而不是逃避它。今天，就让我们来研究研究这个既是敌人又是朋友的“烦恼事”吧。

二、学习新课

1、出示课件，让同学们看图并说说图片中的学生遇到了哪些烦恼？

2、分享烦恼事。

3、将烦恼事分类。

4、议议烦恼的危害。

（1）烦恼不积极解决，憋在心里，危害会很大，同学们自由发言，说说有哪些危害？

（2）总结烦恼的危害：

a、影响身体健康

b、影响智力发育

c、影响心理健康

引导学生将烦恼分成“生活的烦恼”

d、影响学习

e、影响和他人的关系

有一位哲人说“生活中的烦恼与挫折其实是灵魂呼唤成长的信号你越勇敢地面对，成长的过

自我放松法——自我暗示法”——很轻松、我能行等。

分享倾诉法”——与家人朋友分享、对自己喜欢的娃娃说话等。

渲泄减压法”——强度大的运动、打沙包、写日记……

第三部分

“解决实战”

1、丫丫的文具盒丢了，她怀疑是我拿的，我应该（）

A.再也不和她一起玩了

B.找老师，让老师查清楚，证明自己没偷

C.买一个新的给她

D.自己很委屈，偷偷地哭泣

2、关于烦恼，下列说法正确的是（

）

A.烦恼时一种负面情绪

B.烦恼不会影响身体健康

C.烦恼对身体有好处

D.烦恼和心理健康没什么关系

3、花花今天上课不专心，被老师批评了，她该怎么做？

A.恨老师，再也不听老师的课了

B.觉得丢脸，不跟其他同学玩了

C.私底下找老师沟通，承认错误

4、小明回到家看到表弟把爸爸给自己买的心爱玩具弄坏了，他该怎么做？

A.去把表弟揍一顿

B.把表弟的玩具也给砸了

C.认为表弟还小不懂事，可以原谅

三、小结

同学们，今天学习了这篇课文，老师有一句话要送给你们：“我们改变不了天气，但我们可以改变心情；我们改变不了相貌，但可以改变心灵。”希望同学们在今后的学习、生活中，勇于面对困难、烦恼，积极笑对人生，开开心心地学习，快快乐乐地生活，做生活的强者。

关于本教案的常见问题

Q：3、让烦恼走开优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3、让烦恼走开》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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