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Unit3. At the zoo(Start to read) 一．课题：Unit3. B. Start to read二．课时：第五课时。三．教学准备：课件。四．教学目标: (1)能够用所学过的形容词（small big Short long fat thin) 描述动物。（2）用句型It’s…

资料类型：教学教案文档

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2018-04-26 19:13:00

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学校：同德县寄宿制民族小学

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2018-04-26 19:13:00

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关键词：Cppt专用说课稿内容

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Unit3. At the zoo(Start to read)

一．课题：Unit3. B. Start to read

二．课时：第五课时。

三．

教学准备：课件。

四．

教学目标: (1)能够用所学过的形容词（small big

Short long fat thin) 描述动物。

（2）用句型It’s……/It has….认读并描述动物。

五．教学重难点：（1）能够听说认读本节课四个动物的描述。

（2）用句型：It’s……./It has…..描述动物。

六．教学过程：1.复习。

（1）

全班边做边读（Let’s do）

(2) 课件展示所学过的动物图片。(师生一起读)

2.新课:Unit3.Part B. Start to read

(1)一一展示图片师生一起描述四个动物。

（2）师生一起读两遍。

（3）教师描述动物（elephant and panda）让学生猜猜。

（4）小组之间猜动物（Say and guess）

3.课堂小结: 用形容词（big small short long ）句型（It’s…./It has…）描述一动物。

4.作业：描述长颈鹿。

关于本教案的常见问题

Q：Cppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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