C课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

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《小学英语（PEP）》三年级下册Unite 2 My family C Story time 设计者：张艳秀学校：卢龙县双望镇双望小学教材：《小学英语（PEP）》三年级下册课型：复习课时间：40分钟教学目标： 1.复习本单元所学的字母、单词和句型。2.了解Story time部分的故事内容，能够听

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2026-05-29 07:47:38

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学校：卢龙县双望镇双望小学

C课件配套优秀教案设计

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2026-05-29 07:47:38

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关键词：C课件配套优秀教案设计

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《小学英语（PEP）》三年级下册

Unite 2 My family C Story time 设计者：张艳秀

学校：卢龙县双望镇双望小学

教材：《小学英语（PEP）》三年级下册

课型：复习课

时间：40分钟

教学目标： 1.

复习本单元所学的字母、单词和句型。

了解Story time部分的故事内容，能够听懂、会说，分角色表演故事。 3.

学唱歌曲I love my family. 4.

培养学生尊老爱幼、团结互助的好品质。

教学重点：

了解Story time部分的小故事。教学难点：

正确理解歌曲的含义，能够分角色表演小故事。教学过程：一、热身／复习（Warm-up/Revision）

1. Sing a song.

2. Introduce your family tree. 二、呈现新课（Presentation）

(1)教师出示故事的图片，播放动画，让学生整体感知故事内容。讨论：Who are in the photo? Zoom’s father and mother. (2) 学生带着问题跟读录音，以教师为主导，解决故事中的难点词句。Who is an actress？Who is beautiful？Zoom’s mother. (3)教师用一些女演员的照片教生词actress，beautiful。并用男演员照片与女演员照片进行对比，教学actor和actress。

(4)学生小组内分角色朗读课文。(Now, please read the text by yourselves in different roles within a group.) (5)上台表演，进行role play。

三、总结（Summary）

四、作业（Homework）

板书设计 Unit 2 My family

C story time Who’s that man/woman …?

This is my …

He’s

/She’s …

关于本教案的常见问题

Q：C课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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