9 观察金鱼ppt课件课堂实录
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关键词：9 观察金鱼ppt课件课堂实录
正文
《观察金鱼》教案
教学目标知识：
1、（1）认识金鱼的外形结构、身上长有什么、是怎样运动的。
（2）能用科学的方法观察、记录、表达金鱼形态结构和生命体的基本特征。
2、过程与方法生命体的基本特征。
3、情感态度价值观培养喜爱小动物、爱护小动物的感情。
教学准备
金鱼
教学过程：
一、导入新课：们，今天我们就来鱼类中最漂亮的鱼——“金鱼”。教师板书
二、观察金鱼的外形和运动师追问：
1、金鱼是怎样运动的？
老师为每个小组都准备了一条金鱼，在观察前，老师是想给大家两点提示：
a：观察要安静，不要惊扰了鱼。
b：观察要仔细，了解鱼的身体特征。
记住老师的提示没有？好，请小组长来领金鱼，比一比谁观察得细致。
2、学生观察金鱼的外形和运动。
教师巡视学生汇报金鱼的身体特征。
金鱼外形：
梭形（中间大，两头小）
有几部分：
头
躯干
尾
身上长有：
眼睛
嘴
鼻
鳃
鱼鳞
鳍
怎样运动：
游动
4、恭喜你们发现了这么多的秘密，是不是每个人都观察清楚了？现在老师提一个问题，谁来挑战一下？请闭上眼睛，回想一下你观察到的金鱼，它有几个鳍？分别在什么部位？（抽生答）
（根据学生回答情况，适当的要求学生再次观察并画金鱼图）
5、孩子们，要不要再次观察？好，请孩子们再次认真细致地、安静地观察，观察的时候可以有重点的观察，比如说鱼鳞或者鱼鳍，这次观察，可以把看到的金鱼画下来，你看到什么样的金鱼就画什么样的金鱼，把你的重大发现画下来，看谁发现细微的地方多。
6、学生观察鱼，画鱼，老师巡视。
7、汇报（注意：测线、鱼鳞、鱼鳍等）
8、观看学生的金鱼图，问：鱼为什么会长成这个样子？可能跟什么有关系？（抽生说）
9、再次观看学生的金鱼图，问：为什么同一条鱼，大家画的却不一样呢？（抽生说）（原因：观察不细致、观察角度不一样等）
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-27 16:02:00
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来自：学校：香河县渠口镇东梨园中心小学
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