Part B优秀公开课教案

Unit 8 What Color Is It ? 教学设计

单

位：史德镇中心小学

姓

名：

张

曼

Unit 8 What Color Is It ?

教学目标：

1.

能听懂、会说对话How many crayons do you have ? I have ... / Do you have a pen ? Yes , I do . / What color is it ? It’s green .且能在实际生活中进行灵活运用。

2. 学生能在教师创设的情景模拟中，灵活自如地运用所学的词汇、句型，并能进行相应的替换练习，达到学以致用的目的。

教学重点：

让学生能听懂、会说对话How many crayons do oy have ? I have ... / Do you have a pen ? Yes , I do . / What color is it ? It’s green .语音语调自然，且能在实际生活中进行灵活运用。

教学难点：

教师要激发学生学习英语的欲望，让学生积极主动地学习英文表达，能自己根据所学的内容编造新的对话。

教学过程：

（一）课程导入

课前问答：

在进行课堂师生问答联系时，教师引导学生使用学过的用语，如Good morning。

T: Good morning , my dear students . Ss: Good morning , Miss Zhang . T: How are you today？

Ss: I’m fine . Thank you , and you ? T: I’m fine , too. (二)

新课导入

1.Chant 导入：

------Red is color for the tomato

------Yellow is color for the banana ------Blue is color for the sky and sea ------Green is color for the leaves on the tree ------We are , we are , little kids , little kids. 2.课前预习：

1). 教师根据展示的图片引导学生复习所学的单词：

blue

蓝色，蓝色的

yellow 黄色，黄色的

green 绿色，绿色的

red

红色，红色的

black

黑色，黑色的

white

白色，白色的

orange

橙色，橘色，橙色的，橘色的

brown

棕色，棕色的

2)

. Show me your card

教师说出颜色，要求学生立马拿出与颜色相对应的卡片。

3.

新授

1)

展示Let’s talk 部分的内容，教师进行教授。

①------How many crayons do you have ?

你有多少支蜡笔？

------Eight . Look ! Blue , black ,white , brown ... 八支。看，有蓝色的、黑色的、白色的、棕色的... ②------Do you have a pen ?

你有一支钢笔吗？

------Yes , I do .

是的，我有。

③------What color is it ?

它是什么颜色？

------It’s green .

它是绿色的。

4.

趣味操练

1)

A: What color is it ?

B: It's

blue . 2)

A: What color is it ? B: It's

red . 3)

A: What color is it ? B: It's

white . 4)

A: What color is it ? B: It's

yellow . 5)

A: What color is it ? B: It's

green . Summary: A:

What color is the +名词

? B:

It's

+ 颜色. Homework: 1.

Practice the dialogues with your partner.(和同伴一起练习所学对话)

2.

活动手册62页的练习题做完。

3.

If you're interested, you can make up 3~5 dialogues according to ---What color is it ?

---It's +颜色。

( 感兴趣的同学可以根据今天所学的句型编造3~5个) 4.

板书设计：

Unit8 What Color Is It ? A:How many ...do you have ? B: I have ... . A: Do you have a ... ? B: Yes , I do . / No , I don’t .

A:

What color is it ? B:

It's

+ 颜色

.

教学反思：

本节课是学习Let’s talk部分的内容，以所学词汇为切入点，对How many ...do you have ? I have ...以及Do you have ...? Yes , I do . /No , I don’t. 进行复习，重点学习句型What color is it？It’s +颜色。本句型教学中，应借助实物，以老师的示范为契机，让学生大量输入语言知识，从而达到多说、多做、多听、多练。