B第二课时教学实录｜教案在线预览

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第二课时课题：In a nature park 课型：新授课课时目标: 【知识目标】1.能听、说、读、写Let's learn中的单词；2.能听懂、会说句子“Are there any…?”，“Yes, there are./No, there aren't.”并进行问答练习；3.能完成“Let's

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所属课文：B

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2018-04-30 00:24:00

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学校：岳阳县月田镇中心小学

B第二课时教学实录

未知

2018-04-30 00:24:00

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关键词：B第二课时教学实录

正文

第二课时

课题：In a nature park 课型：新授课

课时目标: 【知识目标】1.能听、说、读、写Let's learn中的单词；

2.能听懂、会说句子“Are there any…?”，“Yes, there are./No, there aren't.”并进行问答练习；

3.能完成“Let's try”部分的听力任务；

【能力目标】There be句型的综合运用

【情感目标】培养学生团结合作的精神和积极学习英语的态度

教学重点：

词汇：tree/ bridge/ building/ village/ house 句子“Are there any…?”，“Yes, there are./No, there aren't.”的应用。

教学难点：There be句型的综合运用。

教学准备：教师准备多媒体课件、录音机和录音带、单词卡。

教学过程：

一、Warm-up and Revision 1.做“拼单词”游戏：教师提供一些打乱字母顺序的单词，让学生调整字母顺序拼读单词。

2.请几组学生表演Let's talk的会话。

二、Presentation and Practice 1.Let's learn (1)教学bridge。

T: Look at this picture. What is it? Ss：It is a nature park. T: Yes.It's a nature park. What's in the nature park?(引导学生用“Is there a forest/river…in the nature park?”提问) Ss：Is there a…in the nature park? T:Yes,there is./No, there isn't. It's a beautiful nature park in the picture. There's a forest, a lake and a river in it. What's on the river? Ss：A bridge. (2)教学house。

教师出示一座房子的图片并引入单词house。然后教师领读

house，并强调字母组合“ou”在此处的发音。接着用同样的方法教学其他几个单词。

(3)播放录音，学生跟读单词三遍，教师点学生读，并纠音。

(4)学生观察62页图片，仿照例句进行问答练习。

T: Are there any lakes on the mountain? Ss：Yes, there is one. …

2.Write and say 学生用There is和There are句型描绘62页上方的村庄并写在

书上，小组内交流。教师核对。

三．Homework •

1.将新学单词每个抄写六遍，一遍中文。

•

2.用Are there any…?

•

Yes, there are./ No, there aren’t.句型写三个句子。

板书设计

Unit 6

In a nature park There is/are…

—Are there any lakes on the mountain? —Yes，there is one. tree

bridge

building

village

house

关于本教案的常见问题

Q：B第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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