复习题优质课教学设计

弥渡一中课堂教学设计与反思

课题 时间

选修5 卤代烃化学性质（复习）

课时

第17周

1课时

石秀菊

班级

316 教师

教学目标

1、

掌握卤代烃主要化学性质,记住发生水解反应和消去反应条件。

2、

会写水解反应和消去反应的化学方程式。

3、掌握卤代烃在有机合成中的简单应用。

教学重点

：卤代烃化学性质。

教学难点：卤代烃发生取代反应和消去反应的基本规律。

教学方法：小组合作学习法。

二、教学过程

教学内容

一、卤代烃化学性质

1、取代反应

（1 ）反应条件：______________________、__________。

（2）溴乙烷与NaOH水溶液反应的化学方程式为______________________________。

2、消去反应

（1 ）反应条件：______________________、___________________。

（2）溴乙烷与NaOH的乙醇溶液反应的化学方程式为______________________________。

（3）消去反应的概念

师生活动

活动：学生完成卤代烃化学性质填空题。教师纠错。

设计意图：回顾旧知识，让学生从条件知道所发生反应类型。并且根据化学键断裂方式快速书写方程式。

有机化合物在一定条件下，从__________中脱去一个或

几个小分子(如H2O、HX等)，而生成含__________化

合物的反应。

1

3、卤代烃中卤素的检验方法。（溴乙烷为例）

操作方法：_____________________________________________

实验现象：___________________________________________

二、基础巩固

写出下列物质发生水解及消去反应的方程式：

BrCHCHBr

2

2

________________________________________

_______________________________________________

设计意图：教会学生描述检验的方法，理解为什么加过量硝酸，体会防止离子干扰的方法。

活动：学生合作书写卤代烃的水解反应和消去反应

设计意图：检测学生理解卤代烃的水解反应和消去反应的本质程度。使学生能举一反三，知识得以滚顾提升。

活动：学生根据答案自我评分。教师讲解重点。

设计意图：学生自我评价，认识自己的能力，明确努力方向。体会卤代烃在高考有机合成题中的考察方式。

___________________________

______________________________________

三·高考链接

1．根据下面的反应路线及所给信息填空。（10分）

(1)A的结构简式是________，名称是________。

(2)①的反应类型是________，③的反应类型是________。

(3)反应④的化学方程式是___________________________________ _________________________________。

2

2、富马酸(反式丁烯二酸)与Fe形成的配合物——富马2+

活动：学生完成题目

设计意图：检测题1的理解效果

富马酸富血铁

酸亚铁又称“富血铁”,可用于治疗缺铁性贫血。以下是合

成富马酸亚铁的一种工艺路线:

BC

回答下列问题:

(1)A的化学名称为

,由A生成B的反应类型为

。

(2)C的结构简式为

。

(3)富马酸的结构简式为

。

3+(4)检验富血铁中是否含有Fe的实验操作步骤是

_______________________________________________

3 .有机化合物A经李比希法测得其中含C为72.0%、H

为6.67%,其余为氧,用质谱法分析得知A的相对分子质

量为150。A的一种同分异构体E可用作茉莉、白兰、

夜来香等香精的调和香料。它可以用甲苯和乙醇为原料

进行人工合成。合成路线如下:

活动：学生完成题目

设计意图：A的分子式确定方法有两

请填空:

(1)A的分子式为

。

(2)E的结构简式为

。

3

种，体会水解反应的应用。

(3)反应②③的反应类型分别为

、

(4) 出反应④的化学方程式:

4. 溴苯是一种化工原料，实验室合成溴苯的装置示意图

密度－3苯

溴

溴苯

0.88

3.10

1.50

/(g·cm)

沸点/℃

水中溶解度

微溶

微溶

微溶

80

59

156

活动：学生完成题目教师讲解

设计意图：加强学生对除杂实验的巩固，教会学生分析反应结束后哪些物质会成为杂质。各种性质的物质如何选择除杂方法。

及有关数据如下

(2)液溴滴完后，经过下列步骤分离提纯：

①向a中加入10 mL水，然后过滤除去未反应的铁屑；

②滤液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL 水洗涤。NaOH溶液洗涤的作用是

4 ____________________________________________；

③向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙，静置、过滤。加入氯化钙的目的是

____________________________________________________。

(3)经以上分离操作后，粗溴苯中还含有的主要杂质为

________，要进一步提纯，下列操作中必须的是

________(填入正确选项前的字母)。

A.重结晶

B.过滤 C.蒸馏

活动：学生看检验的视频完成习题。

设计意图：巩固必须加入硝酸的原因。

D.萃取

5. 某学生将氯乙烷与NaOH溶液共热几分钟后，冷却，滴入AgNO溶液，结果未见到有白色沉淀生成，其3主要原因是(

)

A．加热时间太短

B．不应冷却后再加入AgNO溶液

3C．加入AgNO溶液前未用稀硝酸酸化

3-D．反应后的溶液中不存在Cl

板书设计

选修5 卤代烃的化学性质复习

一、

1、化学性质

①水解反应

C2H5Br在碱性条件下易水解，反应的化学方程式为：

②消去反应

a．消去反应：有机化合物在一定条件下，从一个分子中脱去一个或几个小分子(如H2O、HX等)，而生成含5

不饱和键(如双键或三键)化合物的反应。

b．溴乙烷在NaOH的醇溶液中发生消去反应的化学方程式为：

(4)化学性质(用R—X表示卤代烃) ①水解反应：

②消去反应：

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