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2019年理科高三编号34 一、教学目标:参数方程单元小结(孙红敏)知识与技能:掌握参数方程化为普通方程几种基本方法过程与方法:选取适当的参数化普通方
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[本专题的学习总结报告]优质公开课教案
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关键词:[本专题的学习总结报告]优质公开课教案
正文
2019年理科
高三
编号
34
一、教学目标:
参数方程单元小结
(孙红敏)
知识与技能:掌握参数方程化为普通方程几种基本方法
过程与方法:选取适当的参数化普通方程为参数方程
情感、态度与价值观:通过观察、探索、发现的创造性过程,培养创新意识。
二、重难点:教学重点:参数方程与普通方程的互化
教学难点:参数方程与普通方程的等价性
三、教学方法:启发、诱导发现教学. 四、教学过程:
(一)、复习引入:
(1)、圆的参数方程;(2)、椭圆的参数方程;(3)、直线的参数方程;(4)、双曲线的参数方程。
(二)、复习探究:
1、参数方程化为普通方程的过程就是消参过程常见方法有三种:
代入法:利用解方程的技巧求出参数t,然后代入消去参数
三角法:利用三角恒等式消去参数
整体消元法:根据参数方程本身的结构特征,从整体上消去。
化参数方程为普通方程为取值范围,确定f(t)F(x,y)04x=1+5t,(二)、例题探析1求直线3y=-1-t5
被曲线ρ=2cos ()θ+π4所截得的弦长.
π2在极坐标系中,圆C的方程为ρ=22sinθ+4,以极点为坐标原点,极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标
x=t,
系,直线l的参数方程为(t为参数),判断直线l和圆C的位置关系.
y=1+2t
()
:在消参过程中注意变量x、y取值范围的一致性,必须根据参数的
和g(t)值域得x、y的取值范围。
2、复习常见曲线的参数方程化为普通方程的方法,体会互化过程,归纳方法。
(1)圆(2)圆x2y2r22参数方程2xrcosyrsin2
(为参数)
(为参数)
x=2cos α,3在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为0≤α≤2π,M是C1上的动点,P点满足OP―→=2OM―→,y=2+2sin α,P点的轨迹为曲线C2. π(1)求C2的方程;(2)在以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,射线θ=与C1的异于极点的交点为A,3与C2的异于极点的交点为B,求|AB|.
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(xx0)(y\y0)22rxx0rcosyy0rsin参数方程为:x22(3)椭圆ayb1参数方程
y22xacosybsin
(为参数)
x22(4)双曲线ab1参数方程
xasecybtan
(为参数)
(5)抛物线(6)过定点y22Pxx2Pt参数方程y2Pt2
(t为参数)
P(x0,y0)倾斜角为的直线的参数方程
xx0tcosyy0tsin
(t为参数)
2019年理科
高三
编号
34
4在直角坐标系xOy中,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,半圆C的极坐标方程为ρ=2cos πθ,θ∈0,2.(1)求C的参数方程;(2)设点D在C上,C在D处的切线与直线l:y=3x+2垂直,根据(1)中你得到的参数方程,确定D的坐标.
x=2+t,xy5已知曲线C:+=1,直线l:(t为参数).(1)写出曲线C的参数方程,直线l的普通方程;49y=2-2t22[]2.在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为y=x=3-2t,225+t.2
在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同的长度单位,且以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴)中,圆C的方程为ρ=25sin θ. (1)求圆C的直角坐标方程;(2)设圆C与直线l交于点A,B,若点P的坐标为(3,5),求|PA|+|PB|.
(四)、小结:本节课学习了以下内容:熟练理解和掌握把参数方程化为普通方程的几种方法。抓住重点题目反思归纳方法,进一步深化理解。
(五)、
考试
1 将圆x2+y2=1上每一点的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的2倍,得曲线C.(1)写出C的参数方程;(2)设直线l:2x+y-2=0与C的交点为P1,P2,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,求过线段P1P2的中点且与l垂直的直线的极坐标方程.
(2)过曲线C上任意一点P作与l夹角为30°的直线,交l于点A,求|PA|的最大值与最小值.
三
补充练习1 .已知曲线C的极坐标方程是ρ=1,以极点为原点,极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标tx=1+2,系,直线l的参数方程为3y=2+t.2
1xxOy六
作业:在平面直角坐标系中,直线l的参数方程为2yt(1)写出直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程;
2t(t为参数),以O为x′=3x,(2)设曲线C经过伸缩变换得到曲线C′,设曲线C′上任一点为M(x,y).求x+23y的最小y′=y值.
极点,x轴非负半轴为极轴,建立极坐标系,圆C的极坐标方程为2acosa0. 1,0,且2(Ⅰ)求圆C的直角坐标方程;(Ⅱ)若直线l与圆C交于A,B两点,点P6,求a的值. PAPB
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