1、认识时、分教学实录｜教案在线预览

资料摘要

苏教版二年级下册《认识时分》连云港市苍梧小学封倩教学内容:义务教育课程标准实验教科书(苏教版)小学数学第四册第二单元《时、分、秒》,第一课时《认识时、分》教学目标:1.使学生认识钟面上一共有12个大格,60个小格;知道时针、分针各是怎样计时的;知道1时=60分。2.让学生领会观察钟面、拨动钟表的过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：1、认识时、分

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-23 08:55:00

来源学校

学校：连云港市苍梧小学

1、认识时、分教学实录

未知

2018-05-23 08:55:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1、认识时、分教学实录

正文

苏教版二年级下册《认识时分》连云港市苍梧小学封倩

教学内容:义务教育课程标准实验教科书(苏教版)小学数学第四册第二单元《时、分、秒》,第一课时《认识时、分》

教学目标:

1.使学生认识钟面上一共有12个大格,60个小格;知道时针、分针各是怎样计时的;知道1时=60分。

2.让学生领会观察钟面、拨动钟表的过程,让学生在活动中初步建立时分的时间观念。

3.通过观察、合作、交流,初步认识时分,体会数学源自生活,又应用于生活,增强数学应用意识,养成爱惜时间的良好习惯。

重点:分针时针的计时方法,理解分与时的关系。

难点:理解1时=60分。

教学过程:

一、引入新课

小朋友们喜欢猜谜语吗?老师这里有个谜语,你能猜猜是什么吗?出示谜语:三个娃娃感情好,圆操场上来赛跑,一圈一圈不停歇,时间溜走它知道。观察图片中的小女孩在做什么?引入新课。

二、探索新知

1.初步认识钟面

接下来同学们看老师手中这个钟面,大家仔细观察这个钟面,和同桌交流看到了什么。

2.初步认识整时

观察钟面上的时间,仔细看分针和时针指向?

3.认识大格、小格

两个数字之间的距离叫1大格,数一数钟面上一共有几个大格,钟面上除了大格,还有小格,相邻的两个小点之间是1小格,1大格里面有多少个小格?2大格?3大格?……

4.认识时分、时和分之间的关系

数学上规定时针走1大格就是1小时,分针走1小格就是1分5.体验一分钟

三、课堂小结

今天我们学习了什么内容?你有哪些收获?

关于本教案的常见问题

Q：1、认识时、分教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、认识时、分》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1、认识时、分教学实录