回顾拓展四课时教案是什么类型的资料？

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回顾拓展四课时教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《回顾 拓展四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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关键词：回顾拓展四课时教案

正文

义务教育课程标准实验教科书人教版语文五年级上册回顾拓展四

潮阳区棉北林梅庄纪念小学吴明真

教材分析

交流平台结合本单元的专题学习内容,交流课内和课外给人启迪的事情、格言及漫画等,在交流中得到启示。

日积月累在理解、诵读谚语名言之后,联系实际,帮助学生体会这些谚语的运用语境。还可以请学生创设情境,让大家来选择对应的谚语,以促进理解和运用。

成语故事本单元安排的成语故事是“水滴石穿”的典故。故事脉络清晰,文字浅显易懂,理解的重点是故事的原意和现今引用意的转换。

学情分析

传统故事、谚语名言是我们文化中重要的一部分,是人类智慧的浓缩部分,对学生有很大的教育作用。同时,学生从小所受的教育也决定了他们对此不会陌生。让学生多说、多谈,教师相机点拨,给他们充分的空间。

教学目标

1.积累并交流课文及课外书中的有启示意义的语句,畅谈学习所得,共同总结提高。

2.了解、积累名言警句,并从中受到教育。

3.阅读成语故事《水滴石穿》,培养学生对成语的阅读和理解能力。

4.丰富自我积累,继承传统文化。

重点难点

积累座右铭、成语。

教学准备

搜集课外书中有启示意义的语句。

教学过程

一、交流平台

1.从课文中找出使你受到启发的句子,读一读,说一说感受。

2.把你平时从课外书中积累的、使你受到启发的句子进行展示,和同学进行交流。

3.把从课文及课外书中找出的语句,摘抄在本上。

二、日积月累

1.自己读一读五个句子,注意读准字音。(板书:名言警句)

2.教师出示名言警句:

(1)世上无难事,只怕有心人。

(2)欲要看究竟,处处细留心。

(3)虚心万事能成,自满十事九空。

(4)滴水能把石穿透,刀争切判日翁

(5)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

3.指名读,及时正音,再自由读

4.了解这些名言警句的含义。

师:你从这些名言警句中了解到什么?

5.小组比赛,说说发现了什么。

重点交流发现:这些名言警句都隐含着克服困难需要顽的意志力这一中心。

6.熟读。

学生能熟练地朗读名言警句;比一比,看谁读得好。

7.背诵。

学生用自己喜欢的方式背诵名言警句。

三、成语故事

1.初读《水滴石穿》这个成语故事,注意读准字音。

2.指名学生读成语故事,及时纠正字音。

3.交流理解“水滴石穿”这个成语故事。

4.了解寓意。

师:这个成语告诉我们一个什么道理?

教师说明:“水滴石穿”这个成语出自文中县令张乖崖的故事,是说他看见仓库管理小吏私自把一枚铜钱放入自己的口袋而严加询问,写出了“绳锯木断,水滴石穿”的批语。意思是缺点、错误虽小,但积累起来,就会造成很大的危害。后来也比喻学习或者做事只要有恒心,坚持不懈,就能战胜困难,取得成功。

5.练习讲述这个故事。

四、布置作业

1.搜集课外名言警句。

2.小练笔:你一定搜集了许多名言警句,你从中受到了启示,选一句写下

来和大家交流交流。

3.把《水滴石穿》这个成语故事讲给家长听。

资料摘要

回顾拓展四课时教案