3.图形王国说课稿【一等奖】

9.3图形王国

教学内容：教科书P112“整理与复习”第15～19题。

教学目标：

1、使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式正确计算一些平面图形的面积、并解决一些简单的实际问题。

2、使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义，能正确进行土地面积单位间的简单换算。

教学重点：

使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式正确计算平面图形的面积、并解决一些简单的实际问题。

教学难点：

多边形面积公式的推导及公式间内在联系的认识。能正确进行土地面积单位间的简单换算。

教学过程：

一、复***方千米与公顷。

1、我们认识了哪些面积单位？把所有单位按从小到大的次序排一排。相互间的进率分别是多少？

交流后出示：

1公顷＝10000平方米 1平方千米＝100000000平方米＝100公顷

平方厘米 100 平方分米 100 平方米 10000 公顷 100 平方千米 2、补充练习。

0.09平方千米=( )公顷 5.006公顷=( )公顷( )平方米

120平方分米=( )平方米 6.08平方米=( )平方米( )平方分米

8.002公顷=( )平方米 8.5平方千米=( )平方千米( )公顷

二、复习多边形面积计算公式。

1、学习了哪些图形面积的计算？这些图形面积计算的公式是什么？用字母怎样表示？

交流后出示：

（1）表格整理： （2）画图整理：

图 形

面积公式

长方形 S=ab 正方形 S=a2

平行四边形

S=ah 三 角 形

S=ah÷2 梯 形

S=(a+b)h÷2 2、计算下面图形的面积。

第一个图形计算要注意什么？

第二和第三个是组合图形，计算组合图形的面积用什么方法，要注意什么？

三、复习方格纸上画图。

四、练习巩固。

1、判断对错，并说出错误原因。

2、说说各是什么形状，再进行计算。

三、全课总结。

提问：这节课我们复习了什么内容？你还有什么不明白的地方？

板书设计：

图形王国

平行四边形 三角形 梯形

1公顷＝10000平方米

1平方千米＝100000000平方米＝100公顷