整理和复习教学设计模板
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正文
分数解决问题总复习教案
教学目标:
1.通过对分数解决问题的深入复习,使孩子们真正掌握解决分数问题的几种方法。
2.能正确熟练地解决分数问题。
3.培养孩子们分析问题和解决问题的能力。
教学重点:能正确地解决有关分数问题。
教学难点:分数问题的几种方法。
教学过程:
一、复习引入
1.找出下列各句子中的单位“1”
(见导学单)
2.认真分析,填好数量关系。
(见导学单)
二、学习例题
1、认真读题,分析有关数量关系
2、小组讨论,填好导学单
3、汇报交流
4、小组总结解决分数问题的一般方法
老师补充:
分数(或百分数)乘、除法应用题的关健是:
1、正确找出单位“1”
2、判断单位(1)的量是已知还是未知,从而判断用什么方法解答问题。
三、巩固练习
1、只列式不计算
(导学单)
2、小组讨论,可以把上面这些题归类,怎么归类
3、师生共同汇报,归类:
4、小结:
1、求一个数是另一个数的几分之几
对应的数量÷单位1的量=对应的分率
2、求一个数比另一个数多(少)的分率
多(少)的量÷单位1的量=多或少的分率
3、求一个数的几分之几是多少
单位1的量×对应的分率=对应的量
4、已知一个数的几分之几是多少,求这个数
对应的量÷对应的分率=单位1的量
5、求比一个数多(少)几分之几是多少
单位1的量×对应的分率=对应的量
6、已知比一个数多(少)几分之几是多少,求这个数
已知的量÷对应的分率=单位1的量
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来自：学校：重庆市永川区三官殿小学校
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