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识字八【教学目标】:1、学会本课4个生字。看图读熟于此相关的词语。2、认识一个偏旁,理解由生字组成的词语。3、认识一些特殊偏旁,进一步了解象形字、形声字的构字特点。【教学重点、难点】1、重点:识字写字。2、难点:进一步了解形声字、象形字的构字规律。【教学方法】比较、引导、讲解、讨论【教学准备】挂图生

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识字8 鸟 隹 月第二课时教案

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识字8 鸟 隹 月第二课时教案

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关键词:识字8 鸟 隹 月第二课时教案

正文

识字八

【教学目标】:

1、学会本课4个生字。看图读熟于此相关的词语。

2、认识一个偏旁,理解由生字组成的词语。

3、认识一些特殊偏旁,进一步了解象形字、形声字的构字特点。【教学重点、难点】

1、重点:识字写字。

2、难点:进一步了解形声字、象形字的构字规律。

【教学方法】比较、引导、讲解、讨论

【教学准备】挂图生字卡片

第二课时

前置作业:1、搜集带有月字旁的字,并分类。

2、读准字音,自制生字卡片,并用自己的方式认字。

一、交流前置作业1

⒈同桌交流⒉全班交流

二、游戏中检查前置作业2

⒈正音(红绿灯游戏)

⒉认词卡(猫抓老鼠游戏)

3、全班交流识字方法(刚才游戏中易错字)

4、字理识字(明朗朦胧)

三、学习第二行词

1、做课中操(与身体有关)小朋友,起的早,大家都来做早操。踢踢(),弯弯(),天天锻炼身体好。

2、出示微课(学习肉月旁及汉字)

四、拓展识字

1、指出身体部位中包含的肉月旁的字。

2、韵文中识记这些字。(包字见月,同胞回故乡;庄字见月,干活不怕脏,旦字见月,生来胆子壮;生字见月,总是打胜仗。等其余内容详见韩信额的《趣读识写一条龙》)

五、课堂达标

按一定顺序说说课本第二幅插图的内容,讲清时间、地点、事情,可以用“有的···有的···还有的”句式。

六、板书设计

朗弯踢腿胸

七、指导写字:

朗腿胸

1、观察结构及重要笔画(同桌互说,指名说)

2、描红

3、临写

4、反馈评价(评价+修改)(月字旁的书写要领,在左在右月字宽窄不一)

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