8的乘法口诀课件配套优秀｜教案在线预览

资料摘要

一、教学内容:8的乘法口诀二、教学目标:1.经历自己尝试总结8的乘法口诀的过程。2.记住8的乘法口诀,会用口诀进行相应的乘法计算。3.积极参加自主总结、交流8的乘法口诀的活动,获得成功的学习体验。三、教学重难点:经历自己尝试总结8的乘法口诀的过程。记住8的乘法口诀,会用口诀进行相应的乘法计算。四、教

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所属课文：8的乘法口诀

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2018-05-14 19:25:00

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学校：高碑店市新城镇培鹏中心小学

8的乘法口诀课件配套优秀

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关键词：8的乘法口诀课件配套优秀

正文

一、教学内容:8的乘法口诀

二、教学目标:

1.经历自己尝试总结8的乘法口诀的过程。

2.记住8的乘法口诀,会用口诀进行相应的乘法计算。

3.积极参加自主总结、交流8的乘法口诀的活动,获得成功的学习体验。

三、教学重难点:经历自己尝试总结8的乘法口诀的过程。

记住8的乘法口诀,会用口诀进行相应的乘法计算。

四、教学准备:课件

五、教学过程

(1)复习旧知

7的乘法口诀

7 ×1 =7 一七得七

7 ×2 =14 二七十四

7 ×3 =21 三七二十一

7 ×4 =28 四七二十八

7 ×5 =35 五七三十五

7 ×6 =42 六七四十二

7 ×7 =49 七七四十九

(2)探究新知

出示蜘蛛图片介绍:蜘蛛有4对足,8只眼,身体分为头胸部及腹部。我国约有1000种蜘蛛。

蜘蛛腹部能喷丝结网,当小虫等粘到蜘蛛网上时,就会被蜘蛛吃掉。因此,人们说蜘蛛是扑灭害虫的能手。

提出:1只蜘蛛8条腿。2只蜘蛛多少条腿呢?3只呢?4、5、6、7、8只呢?

8 +8 =16

8 +8 +8 =24

8 +8 +8 +8 =32

8 +8 +8 +8 +8 =40

... ... ...

小组合作,总结8的乘法口诀。

8 ×1 =8 一八得八

8 ×2 =16 二八十六

8 ×3 =24 三八二十四

8 ×4 =32 四八三十二

8 ×5 =40 五八四十

8 ×6 =48 六八四十八

8 ×7 =56 七八五十六

8 ×8 =64 八八六十四

三|巩固练习

63页练一练2、3、4、5题

四作业

练一练第1题

关于本教案的常见问题

Q：8的乘法口诀课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8的乘法口诀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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