习作1教案和学案内容｜教案在线预览

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习作1学习内容:这是给初次接触习作的学生的一次“放胆文”训练。课文内容包括三个方面:第一部分简要介绍了习作包括的内容和习作的基本要求。第二部分有两片例文。第三部分首先用极富感染力的语言唤起学生初次习作的兴趣和信心,然后揭示了本次习作的内容和要求。学习要求:1.读懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神笔》

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作1

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2018-06-06 16:02:00

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学校：郑州市金水区优胜路小学

习作1教案和学案内容

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关键词：习作1教案和学案内容

正文

习作1

学习内容:

这是给初次接触习作的学生的一次“放胆文”训练。课文内容包括三个方面:第一部分简要介绍了习作包括的内容和习作的基本要求。第二部分有两片例文。第三部分首先用极富感染力的语言唤起学生初次习作的兴趣和信心,然后揭示了本次习作的内容和要求。

学习要求:

1.读懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神笔》,了解主要内容,初步感知习作所能包含的丰富的生活内容。

2.初步领会习作的基本要求:把做过的、看到的、听到的、想到的写下来,让人看明白。

3.按习作要求,依照例文的方法,写清楚生活中或想象中的事。

学习重点:

明白习作的基本内容和要求

学习难点:

按照一定的顺序,有条理地写出来。

学习时间:

两课时

学习过程:

一、导入

1.同学们,今天早晨,一阵清脆的铃声把我从梦中惊醒,我连忙起床,穿好衣服,刷牙、洗脸,吃过早饭,就急急忙忙向学校走去。一路上来来往往的行人都在忙着赶路,路边的小树随风摆动,好像在向我招手,小鸟也在枝头唧唧喳喳的叫着,好不热闹。

2.老师在说什么呢?(今天早晨起来后的事情)

3.老师刚才说的就是作文,从今天起,我们就要学习写作文了。写作文其实一点也不难,就向老师刚才说的一样。只要把你做过的、看到的、听到的、想到的写下来,让人看明白就行了。想试试吗?

二、读懂例文

1.学生自由读例文《好阿姨》,例文中写了什么?

(1)通过交流使学生明白,作者是把自己亲身经历的事写了下来。

(2)再读例文,看看作者是怎样写的?

2.学生自读例文《假如我有一支神笔》,例文中写了什么?

(1)交流。(把自己想的写出来)

(2)指导说话:假如你有一支神笔,你想干什么?

3.看了这两篇例文,你有什么想法?

三、指导习作

1.明确习作要求

今天的习作什么都可以写,起床啦,洗脸啦,刷牙啦,打电脑啦,和小朋友一起玩啦,上学啦……什么都可以写。写的时候,先打草稿,然后念一念,改一改,直到自己满意了,

再誊写在作文本上。

2.想一想,这次作文你想写什么呢?(学生思考)

3.学生写草稿,要求:一气呵成,以最快的速度把要写的内容写下来,有不会写的字用拼音,修改时再查字典或问老师。

4.评议

(1)同桌互读习作,指正。

(2)指名上台读习作。

(3)交流评议。(主要从语句是否通顺,内容是否说明白评议。注意指导的语气,要多鼓励、引导,避免让学生产生畏惧心理。)

5.学生修改。

6.誊写作文。

关于本教案的常见问题

Q：习作1教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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