看一看（二）课件配套优秀｜教案在线预览

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看一看教学目标:1、在拼搭和观察立体图形的实践活动中,培养学生观察、操作和空间想象力。2、在拼搭立体图形的实践活动中,体验并初步学会用上、下、左、右、前、后等词描述物体的相对位置。3、经历合作学习的过程,培养学生合作学习能力。教学重点难点:在拼搭立体图形的实践活动中,体验并初步学会用上、下、左、右、

资料类型：教学教案文档

所属课文：看一看（二）

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2018-06-07 09:22:00

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学校：淇县西岗镇刘拐庄小学

看一看（二）课件配套优秀

未知

2018-06-07 09:22:00

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关键词：看一看（二）课件配套优秀

正文

看一看

教学目标:

1、在拼搭和观察立体图形的实践活动中,培养学生观察、操作和空间想象力。

2、在拼搭立体图形的实践活动中,体验并初步学会用上、下、左、右、前、后等词描述物体的相对位置。

3、经历合作学习的过程,培养学生合作学习能力。

教学重点难点:

在拼搭立体图形的实践活动中,体验并初步学会用上、下、左、右、前、后等词描述物体的相对位置。

教学设计思路:

本课以活动为主,让学生通过实践操作,能根据立体图形和自己的猜想画出物体的三个面,再根据教师提供的正方形图形推导正方体的摆法,通过例题让学生完成本课的学习任务。教师准备:实物展台

学生准备:小正方体

关于本教案的常见问题

Q：看一看（二）课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《看一看（二）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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