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第一单元圆练习一教学设计辽宁省瓦房店市辽核希望小学王福娥教学内容:北师大版小学数学六年级上册第一单元内容《圆》教材分析:本单元的知识是学生在第一学段直观地认识了圆,并学习了长方形,正方形等平面图形及其周长面积的计算,在此基础上本单元进一步学习有关圆的知识。是本册书的重点之一。学情分析:学生经过长达两

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练习一优秀教学设计

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练习一优秀教学设计

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第一单元圆

练习一教学设计

辽宁省瓦房店市辽核希望小学

王福娥

教学内容:

北师大版小学数学六年级上册第一单元内容《圆》

教材分析:

本单元的知识是学生在第一学段直观地认识了圆,并学习了长方形,正方形等平面图形及其周长面积的计算,在此基础上本单元进一步学习有关圆的知识。是本册书的重点之一。

学情分析:

学生经过长达两周时间圆的学习,初步掌握了有关圆的知识,由于本单元知识容量很大,学生掌握但比较零散,没有形成知识框架,而且对于有些概念学生容易混淆,应用圆的特征解释一些生活中现象不是很明确,应用圆的知识解决实际问题不灵活。

教学目标:

知识技能:。熟练圆规画圆,知道圆各部分名称及特征,灵活运

用圆的周长和面积解决简单实际问题。

数学思考:通过小组讨论和交流,巩固圆的有关内容,进一步积累图形认识的学习经验。

解决问题:在观察、分析、合作、交流等具体活动中,培养学生的探索、发现能力。

情感态度:在数学活动中获得成功的体验,感受探索数学规律的乐趣,产生喜欢数学的积极情感,培养积极与他人合作的意识。

教学重点:巩固圆的特征,圆周率相关知识,牢记圆的周长和面积的计算公式.

教学难点:能正确灵活的应用解决简单的实际问题。

教具准备:多媒体课件,投影等。

学具准备:圆规,尺子等。

教学过程:

一、复习导入

同学们,第一单元圆的知识我们已经学完,圆已经是我们的老朋友了,关于圆的知识大家知道的一定很多,老师要考考你们?

什么叫圆周率?用字母什么表示?计算时通常取多少?圆有多少条

对称轴?直径与半径有什么关系?圆的周长公式是什么?面积公式呢?环形面积公式?

今天这节课,我们就用学过的圆的知识来解决练习一的一些问题吧。我们进行闯关大比拼好吗?看看你能闯过多少关?

二教学实施

(一)基本练习

1.完成18页练习一第1题。

2.完成18页练习一第2题。

3.完成18页练习一第3题。

4.完成18页练习一第4题。

(二)综合练习

1.完成18页练习一第6题。

2.完成18页练习一第8题。

3.完成18页练习一第9题。

4.完成18页练习一第10题。

(三)拓展练习

笑笑和淘气从圆形场地边缘的同一地点同时出发,沿着场地相背而行,20分钟后两人相遇,笑笑每分走70米,淘气每分走87米,这个圆形场地的半径是多少米?

三.小结:

四.总结: 本节课你有哪些收获?

五.小测试:

六.作业:19页7题。 20页11题。

板书设计:

d=2r

r=d

C=

C=2

S=

÷2 πd πr πr2 S=π(R2-r2) 练习一

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