第一单元应用广泛的金属材料含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第一单元 应用广泛的金属材料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教学设计课题名称：应用广泛的金属材料姓名学科年级一、课程标准要求以金属知识的学习为线索，通过阅读、查阅资料、讨论和概括等，培养学生获取知识及信息加工的能力。通过多种多样的活动，鼓励学生积极提出问题，培养学生勇于创新得精神和合作精神。二、教材地位作用（用知识结构图说明）刘丽高一工作单位教材版本银川二中

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一单元应用广泛的金属材料

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-15 10:21:00

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学校：银川市第二中学

第一单元应用广泛的金属材料含PPT的教学设计及点评

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2018-06-15 10:21:00

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关键词：第一单元应用广�…含PPT的教学设计及点评

正文

教学设计

课题名称：应用广泛的金属材料

姓名

学科年级

一、课程标准要求

以金属知识的学习为线索，通过阅读、查阅资料、讨论和概括等，培养学生获取知识及信息加工的能力。通过多种多样的活动，鼓励学生积极提出问题，培养学生勇于创新得精神和合作精神。

二、教材地位作用（用知识结构图说明）

刘丽

高一

工作单位

教材版本

银川二中

苏教2003课标版

三、学情调查分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况）

学生初中已经知道一些合金的基础知识

多数学生对生活中合金的应用，知之甚少

多数学生具备查阅资料，社会调查，制作PPT的能力

四、教学目标确定（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求）

1.以金属知识的学习为线索，通过阅读、查阅资料、讨论和概括等，培养学生获取知识及信息加工的能力。

2.通过多种多样的活动，鼓励学生积极提出问题，培养学生勇于创新得精神和合作精神。

五、重点、难点

通过激发学生的爱国热情和社会责任感来提高学生的求知欲

六、教学过程

按学生感兴趣的金属材料在生活中的应用分组，4-5人/小组。

老师帮助学生却定社会调查的目的、方案、内容。如金属材料的组成、来源、价格和用途，尤其是通过家庭房屋装修，将性能和成本作为选材的重要条件考虑。

学生自主通过实际调查、通过网络收集整理资料，完成调查记录。

学生合作交流总结并制作PPT。

学生卡上展示结论，交流互评，老师综合评价。

七、教学评价（创建量规，向学生展示他们将被如何评价（来自教师和小组其他成员的评价），也可以创建一个自我评价表，这样学生可以用它对自己的学习进行评价）

关于本教案的常见问题

Q：第一单元应用广泛的金属材料含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一单元应用广泛的金属材料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第一单元应用广泛的金属材料含PPT的教学设计及点评