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中国共产党:以人为本执政为民微课教学教案娄底二中:梁霖君(1)教学目标(一)知识目标 知道中国共产党的性质和宗旨;明确党的地位和执政理念。(二)能力目标 通过分析贯彻党的指导思想和中国特色社会主义理论体系的具体事例,指导学生理论联系实际,透过现象看本质的能力;培养学生关注生活的习惯,注重

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中国共产党:立党为公 执政为民10分钟试讲教案

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中国共产党:立党为公 执政为民10分钟试讲教案

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正文

中国共产党:以人为本

执政为民

微课教学教案

娄底二中:梁霖君

(1)教学目标

(一)知识目标 知道中国共产党的性质和宗旨;明确党的地位和执政理念。

(二)

能力目标 通过分析贯彻党的指导思想和中国特色社会主义理论体系的具体事例,指导学生理论联系实际,透过现象看本质的能力;培养学生关注生活的习惯,注重政治素养的提高。

(三)情感、态度与价值观目标 通过观点的分析,教育学生拥护党的领导;培养学生热爱中国共产党的情感,引导学生永远跟党走。

(2)学情分析

视频赏析、教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果,引导学生从思想上、情感上,真正理解、真切感悟中国共产党以人为本、执政为民的执政本质。

(3)重点难点

理解中国共产党一切工作的出发点和落脚点是实现最广大人民的根本利益。

(4)教学过程

活动1【导入】2017年10月18号,中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开,举世瞩目。为什么十九大这么重要?今天我们一起来揭开中国共产党的神秘面纱。

“中国共产党:以人为本、执政为民”

活动2【讲授】教学过程

观看视频《中国进入新时代》

同学们,看完十九大关于《中国进入新时达》的视频后,我们知道我们进入了新时代,新时代里要实现

“中国梦”,那么到底什么是中国梦呢?

中国梦就是在中国共产党的领导下,实现中华民族伟大复兴!

一、中国共产党的性质和地位

1、性质:

中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

2、地位:

执政党;中国特色社会主义事业的领导核心。

二、中国共产党的宗旨和执政理念

探究与合作1:

请同学列举近5年以来,在中国共产党的领导下,我国取得了哪些重大的成就?在我们同学身边的有没有呢?

提示:经济取得中高速发展,外交,航天科技等创新方面都取得了举世瞩目的辉煌成就!

观看视频《中国五年》

过去5年来,我们取得了一项项令人欣喜的辉煌成果。

探究与合作2

展望未来,作为老百姓,你希望党在哪些方面能让你更有幸福感和获得感吗?

(四个大组分别进行角色扮演不同领域的公民,其中教育、就业;社保、扶贫;健康、法治;文化、环境)

“多谋民生之利、多解民生之忧”,3万多字的十九大报告中,始终坚持增进民生福祉是发展的根本目的。

你们所想的也是党所想的,所以十九大报告里,党就给我们发了这些民生“红包”,快来一起看看吧

(图片放映)

1、中国共产党的宗旨:

全心全意为人民服务。

2、中国共产党的执政理念:

以人为本,执政为民。

学生总结:我的收获

课后作业:完成练习并预习下一节我国的政治协商制度。

最后,让我们一起在歌曲《不忘初心》的优美旋律中结束今天的课程:

不忘初心

继续前进

万水江山不忘来时路

鲜血浇灌出花开的国度

生死相依只为了那一句承诺

报答你是我唯一的倾诉

树高千尺根深在沃土

你是大地给我万般呵护

生生不息只为了那一份托付

无惧风雨迎来新日出

你是我的一切我的全部

向往你的向往

幸福你的幸福

不忘初心继续前进

万水千山最美中国路

板书设计

中国共产党:以人为本、执政为民

一.中国共产党的性质和地位

1、性质:

中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

2、地位:

执政党;中国特色社会主义事业的领导核心。

二.中国共产党的宗旨和执政理念

1、中国共产党的宗旨:

全心全意为人民服务。

2、中国共产党的执政理念:

以人为本,执政为民。

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