第一节　有机化合物的分类课堂实录【1】｜教案在线预览

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海河中学高二年级化学学科教学设计课题第一节有机化合物的分类课型新授课1、了解有机化合物的一般分类方法，体会分类角度的不唯一性和有机化合物的多样性并能用三种分类方法对常知识与能力见的简单有机物进行分类；建立烃和烃的衍生物的分类框架，能识别此框架下的各类物质并知道其所含官能团。2、掌握烷烃的系统命名法，

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所属课文：第一节　有机化合物的分类

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2018-06-08 10:44:00

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学校：天津市海河中学

第一节　有机化合物的分类课堂实录【1】

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关键词：第一节　有机化合…课堂实录【1】

正文

海河中学

高二

年级

化学

学科

教学设计

课题

第一节

有机化合物的分类

课型

新授课

1、了解有机化合物的一般分类方法，体会分类角度的不唯一性和有机化合物的多样性并能用三种分类方法对常知识与能力

见的简单有机物进行分类；建立烃和烃的衍生物的分类框架，能识别此框架下的各类物质并知道其所含官能团。

2、掌握烷烃的系统命名法，能根据该命名法对简单的烷烃进行命名并了解习惯命名法。

教学目标

过程与方法

1、通过对有机化合物分类方法的研究，能够对有机化合物的结构从多角度进行分析、对比和归类。

2、初步建立有机分子内基团间会产生相互影响的观点。

1、通过对物质的分类，体验分类在化学研究和学习中的情感态度与

价值观

重要意义。

2、发展学习化学的兴趣，乐于探究物质变化的奥秘，体验科学探究的喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐。

教学重点

教学难点

教学媒体

了解有机化合物的分类方法，认识一些重要的官能团。

分类思想在科学研究中的重要意义。

多媒体

教学过程设计

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

通过实例讲解一些基本概念：烃、烃基、环节1：按碳的骨架分类

饱和烃、不饱和烃、脂肪烃、脂环烃、芳香烃、链状烃、环状烃、官能团、烃的衍生物等。

观察、思考，理解基本概念。

认识一些简单的有机物，并通过简单的有机物理解一些烃的基本概念，对有机物进行初步认识。

讲解易发生混淆的环节2：按官能团分类

官能团，如酚和醇、醛和酮、羧酸和酯中的官能团。

会识别官能团，简单地会辨别有机物。

通过官能团的初步认识，简单会识别一些烃及烃的含氧衍生物。

作业作业设计

完成学案上的相应练习。

情况反馈

学生对官能团的结构式与其结构简式的写法还不能熟练识别。

1、讲清基本概念的时候，按照这样的顺序：烃、烃基、烷烃、烯烃、炔烃、饱和烃、不饱和烃、脂肪烃（即脂链烃）、脂环烃、芳香烃、脂肪族化教学效果

及反思

合物、脂环族化合物、芳香族化合物。

2、按官能团分类时，注意官能团的类别和物质类别的区分，名称的书写，醇羟基和酚羟基的区别，醛基和羰基的区别，羧基和酯基的区别，醚键和酯基的区别。

关于本教案的常见问题

Q：第一节　有机化合物的分类课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　有机化合物的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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