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Unit 2 Part C Story time 教案学院路小学李波教学目标1、学生能看懂故事并明白故事大意。2、学生能用句型Good morning, How are you ?I’m fine. 进行回答。3、学生能读单词flower并能表达A red flower. 教学重、难点重点:A re

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Unit 2 Part C Story time 教案

学院路小学

李波

教学目标

1、

学生能看懂故事并明白故事大意。

2、

学生能用句型Good morning, How are you ?I’m fine. 进行回答。

3、

学生能读单词flower并能表达A red flower. 教学重、难点

重点:A red flower, A yellow flower, Ablue flower 难点:flower 的发音。

教学准备

课件,卡片

教学过程

Step 1 Warm up 1.

T:Good morning,I’m Miss Li. Nice to meet you! S:Nice to meet you! T:How are you? S:I’m fine.Thank you. 2.

T:Today, we have two friends .They are Yellow Duck

and Mikey.Say “Hello”to everyone. Step2 Presentation 1.

Let’s chant 2.

T:Where are Yellow Duck and Mikey now? Y&M:We are in the park. 3.

T:Who is he? S:He is Zip. T:Let’s say “Good morning” to Zip. 4.

T:Who is he? S:He is Zoom. T:What do they say?Let’s go and have a look.(播放视频并回答问题) 5.

T:What can they see?引出新单词flower和flowers,并提问:Beatiful?接着学习a red flower,a yellow flower,a blue flower.最后用视频来感觉五颜六色花朵。

6.

T:Wow!So beautiful!We have enjoyed colorful flowers.What about zoom? 7.

T:Look at the picture, is that right?然后了解一些不文明和文明的行为,并教育学生对不文明的行为说No. Step 3 Practise T: Where are Mikey and Yellow Duck now?let’s go.Look!They are in the pleasure groud. There are many balls.What color is it? S:A yellow ball…

Step 4 End T:They are happy!We are happy too! 布置今天的家庭作业。

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关于本教案的常见问题

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