评价我们的太阳能热水器PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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课时教学计划课时总编号：教材教学要求第二单元光 8 评价我们的太阳能热水器1．能够按照活动的要求检验太阳能热水器，并做好数据的观察和记录。2．能够总结、评价太阳能热水器。3. 能够体会到设计、制作太阳能热水器的乐趣。4. 培养团结合作以及善于学习、反思、改进的精神。

资料类型：教学教案文档

所属课文：评价我们的太阳能热水器

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2018-04-26 09:17:00

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学校：新沂市北沟中心小学

评价我们的太阳能热水器PPT及专用教学设计内容

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关键词：评价我们的太阳能热水器PPT及专用教学设计内容

正文

课时教学计划

课时总编号：

教材

教学要求

第二单元

光 8 评价我们的太阳能热水器

1．能够按照活动的要求检验太阳能热水器，并做好数据的观察和记录。

2．能够总结、评价太阳能热水器。

3. 能够体会到设计、制作太阳能热水器的乐趣。

4. 培养团结合作以及善于学习、反思、改进的精神。

教

学

日

期

月

日

星期

课各组设计制作的太阳能热水器、温度计。

前准备

教学过程：

修订与反思：

一、激情导入

1、谈话：上节课我们了解了太阳能热水器的有关知识，

并且动手设计、制作了一个太阳能热水器。

2、今天这节课我们就一起来评价我们的太阳能热水器。

（板书课题）

二、科学探究

1、展示我们的太阳能热水器

（1）让学生出示自己制作的太阳能热水器，介绍自己制

作的太阳能热水器的构造。

（2）学生汇报、交流。

（3）为了准确评价各个热水器的效能，我们应该注意什

么？

（4）生讨论、交流、汇报。

2、检验我们的太阳能热水器

（1）为了更好地检验各组太阳能热水器的效能，需要合

理的检验标准

a. 要装同样温度的冷水。

b.都装200毫升的冷水。

c.同时放在阳光下。

（2）每隔5分钟测一次水温，如实记录测量结果

（3）记在教材42太阳能热水器效能评价表上。

（4）交流我们的实验结果，我们设计制作的太阳能热水器效果怎样？效能好的原因是什么？升温不快的问题在哪里？

（5）如果再来一次，我们会进行哪些改进? （6）生交流、汇报、改进。

3、比较、反思我们的太阳能热水器

（1）提问：在设计、制作太阳能热水器的过程中，我们用到了哪些本单元学到的知识？

（2）生讨论、交流、汇报.。

三、总结

思考；

1、你对自己制作的太阳能热水器满意吗？

2、对于太阳能热水器我们还有什么不满意的地方吗？还有什么问题吗？

关于本教案的常见问题

Q：评价我们的太阳能热水器PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《评价我们的太阳能热水器》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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