Unit 7 What color is your car?优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit7 What color is your car? 教学目标知识目标：1、使学生能听、说、认、读car, ball, robot, kite等单词2、能听懂、会说What color is your …?句型能力目标：1、根据图片和情境说出单词和句子。2、能进行简单的英语交流和表演。情感态度

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 7 What color is your car?

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

118

下载次数

更新时间

2025-10-07 23:09:51

来源学校

学校：昌图县此路树镇中心小学

Unit 7 What color is your car?优秀教案设计

未知

2025-10-07 23:09:51

118

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 7 What color is you…优秀教案设计

正文

Unit7 What color is your car? 教学目标

知识目标：

1、使学生能听、说、认、读car, ball, robot, kite等单词

2、能听懂、会说What color is your …?句型

能力目标：

1、根据图片和情境说出单词和句子。

2、能进行简单的英语交流和表演。

情感态度目标：

培养学生注意观察的良好习惯

教学重点：

1、学习新词car, ball, robot, kite,能正确认读

2、运用句型 What color is your …?进行问答

教学过程：

（一）、Warm up 1、歌曲导入

通过演唱 Who Is Wearing Yellow Today?缓解紧张情绪，激发学生学习的兴趣

2、师生会话

T:I have a book. Do you have a book? What color is it? May I have a look?这样不仅复习了旧知，还渲染了学习英语的良好氛围。

（二）、新知导入

1、与几名学生做对话后，我用What color is your book?引出本课What color is your…?句型

2、学习单词，词句结合

T:Today we are going to learn “Unit7 What color is your car? Are you ready? Now, let′s start.于是我提出问题Do you like toys?引入学习，通过课件展示情景Letˊs go to the toys shop, there are many toys.自然引入新词的学习。用多媒体课件出示toys shop，从新课开始就产生强烈的求知欲望,我先指图片问，What do

you see in the picture？学生用I see…回答，说到本节课所学单词，我出示单词卡片并学习该单词，给学生以深刻的第一印象,掌握了读音之后，Stand up，我指名让学生读。本节课单词学完后，进行单词操练，在操练时，我进行了一些机械的练习，如：“Listen, point and repeat.”听音，指词，跟读，“Look and Guess”看口形，猜单词等。

3、Listen and say （1）播放录音，学生跟指

（2）再次播放录音，学生跟读

（3）整体朗读

（4）表演对话

（三）、趣味操练

Color and talk Ask and answer quickly （四）、Let′s sing What Color Is Your Kite? 板书

car ball robot kite What color is your

关于本教案的常见问题

Q：Unit 7 What color is your car?优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 7 What color is your car?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 7 What color is your car?优秀教案设计