2 笋芽儿优质课一等奖

《笋芽儿》教学设计

教材分析：

《笋芽儿》是一个童话故事，讲的是笋芽儿冲破一切阻碍，钻出地面的经过，赞扬了笋芽儿不怕困难、积极向上的精神。文章语言精美，人物性格鲜明，富有童趣。

教学目标：

1、会认“笋”、“弹”等15个生字。

2、有感情地朗读课文。

3、了解笋芽儿破土而出的过程。

4、学习笋芽儿不怕困难、积极向上的精神。

教学重点：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、了解笋芽儿破土而出的过程。

教学难点：

学习笋芽儿不怕困难、积极向上的精神。

教学过程：

一、谈话导入

1、出示竹笋，问：“同学们，你们知道这是什么吗?”（笋芽儿）

2、今天，我们一起来学习一篇与笋芽儿有关的文章——《笋芽儿》。二、初读课文，认识生字。

1、自由朗读课文，并圈出课文中的生字词。（师板书课题。）

2、听课文录音。

3、认读生字词。

笋．芽儿

弹奏．．

缩．着

勇敢．

雷．公公

敲响．．

直痒．痒往上钻．

侧．面

斜．着

用力一挺．

挤．到

探．出头

1

三、品读课文

1、这篇课文主要写了一件什么事？

（课文主要写了笋芽儿冲破一切阻碍，钻出地面的经过。）

2、笋芽儿在钻出地面的过程中遇到了哪些困难？

（1）天气很冷。（2）地面上有阻碍——一块小石头。

3、在困难面前，笋芽儿的心理活动发生了什么变化？

（1）笋芽儿有点儿怕，缩着身子不敢动。（“有点儿怕”写出了笋芽儿害怕的心．．．．理。）

（2）笋芽儿听了，心里直痒痒。（“心里直痒痒”写出了笋芽儿不害怕的心理。）

．．．．．（3）笋芽儿高兴极了，一个劲儿往上钻。（“高兴极了”写出了笋芽儿高兴的心．．．．理。）

（4）笋芽儿有点灰心，呜呜地哭了起来。（“有点灰心”写出了笋芽儿灰心的心．．．．理。）

4、笋芽儿的动作是怎样的？

（1）笋芽儿高兴极了，一个劲儿往上钻。（“一个劲儿”写出笋芽儿不停地向上．．．．生长。）

（2）笋芽儿斜着身子向上一钻，再用力一挺，哈，石头被挤到一边去了！笋芽儿．．．探出头，悄悄地向外面张望。（“钻”“挺”“挤”写出了笋芽儿不怕困难和克服困．．．难的样子；“探”“悄悄”“张望”写出了笋芽儿既害羞，又有点好奇，对一切都感到新鲜的样子。）（学生表演笋芽儿向上钻的一系列动作。）

5、笋芽儿得到了谁的帮助？

（春雨姑娘、雷公公、竹妈妈）

请第一组同学找出描写春雨姑娘的句子，第二组同学找出描写雷公公的句子，第三组同学找出描写竹妈妈的句子。

（明确：

2

春雨姑娘：

（1）沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤．．．．着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，快醒醒，春天来了！”（“轻声呼唤”写出了春雨姑娘担心吓到沉睡的笋芽儿，突出了春雨姑娘的温柔和对笋芽儿的爱护。）

（2）春雨姑娘的雨丝洒得更密了。（春雨姑娘的雨丝洒得更密的原因是她要为笋．．芽儿加油。）

雷公公：

（1）轰隆隆！轰隆隆！雷公公敲响了大鼓，用大嗓门儿呼唤着笋芽儿：“笋芽儿，．．．．勇敢些，快出来吧！外面可美啦！”（朗读雷公公的话时声音稍大、粗重。）

（2）雷公公的鼓敲得更响了。（雷公公的鼓敲得更响的原因是他要为笋芽儿加油。）

．．竹妈妈：

（1）竹妈妈说：“外面还很冷，你不怕吗？”（写出竹妈妈对笋芽儿的担心和关．．心。）

（2）竹妈妈点点头说：“好孩子，去吧，到外面去看看吧!”（写出竹妈妈对笋芽．．儿的鼓励。）

（3）这时，她听到了妈妈的声音：“好孩子，别灰心，只是一块小石头。你试试，．．．从它的侧面钻出去。”（写出竹妈妈对笋芽儿的鼓励。）

6、笋芽儿钻出地面之后看到了什么？

（啊！多么明亮、多么美丽的世界呀！）

追问：这个明亮、美丽的世界有什么景物？

（例如：有青青的小草、有美丽的花儿，小鸟、燕子在天上自由自在地飞来飞去……）

分角色朗读课文。

（1）自由朗读你最喜欢扮演的角色所说的话。

（2）每个角色选一名同学上讲台朗读。

7、你喜欢笋芽儿吗？为什么？请用“我喜欢笋芽儿，因为……”说话。

3

（例如：我喜欢笋芽儿，因为笋芽儿不怕困难、积极向上。）

（板书：不怕困难、积极向上）

8、

你从这个故事当中得到了什么启发？

（例如：遇到困难要像笋芽儿那样勇敢、不怕困难、积极向上。）

四、拓展延伸

笋芽儿长大后就变成了高高的竹子，让我们一起来了解关于竹子的一些知识。

（每逢春天，雨后春笋破土而出、竞相生长。幼竹在一天之内可以生长30厘米以上。竹子一般高达6至10米。从出土到长成10米高的竹子，只需两个月。竹子浑身是宝，用途十分广泛：竹笋可以当菜吃；竹子可以用来做日常用品，如：编织箩筐、鸡笼，可以用来做席子、筷子；还可以用来编织小动物等工艺品……）

五、布置作业

写一篇小作文：《笋芽儿钻出地面之后》。

板书设计：

2、笋芽儿

加油 加油

春雨姑娘→

笋芽儿

←

竹妈妈

↑加

不怕困难

积极向上

油

雷公公

4