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Unit 5 Let’s eat!友协二校:杨威威第四课时:B. Let’s learn Let’s do 教学目标:能够在图片、实物或情境的帮助下运用句型Can I have some…?Here you are. 词汇:water cake fish rice 重点:句型Can I hav
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C优秀教学设计
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关键词:C优秀教学设计
正文
Unit 5 Let’s eat!
友协二校:杨威威
第四课时:B. Let’s learn
Let’s do 教学目标:能够在图片、实物或情境的帮助下运用句型Can I have some…?Here you are.
词汇:water
cake
fish
rice 重点:句型Can I have some…?
难点:所学知识的灵活运用
教具准备:
l.多媒体PPT。
2.图卡。
3. 头饰
教学过程:
1.热身/复习(Warm-up/
Revision)
(1)师生互相问好
(2)Free talk T:What’s your name? S:……
T:Nice to meet you. S: Nice to meet you, too.
2.新课展示(Presentation)
(1)T:Look at the sky.
How’s the weather today? S:……
T:Look at the picture “How ’s the weather like there?”
S:It’s sunny. T:What can you see in the picture? S:……(引导学生说出cake) 板书,讲解:cake
(2)播放Let’s talk视频
呈现water 板书,讲解water (3)通过图片呈现fish 板书,讲解:fish (4)播放Let’s learn,呈现rice 板书,讲解rice 3.趣味操练(Practice)
(l)Follow the words. (2)Remember (3)Show
us (4)
Follow the dialogue (5)同桌之间小组练习对话。
A:Can I have some water/fish/rice/cakes , please?
B:Here you are.
4.活动拓展
(1)Act it out
(2)Let’s do
5.Sing along 6.Homework
板书设计:
Unit 5 Let’s eat
Let’s learncake
water fish
rice
Let’stalk
百花奖赛课教学设计
PEP 小学英语三年级上册
Unit 5 Let’s eat! B.Let’s learn Let
哈尔滨市友协第二小学校
杨威威
’s do
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关于本教案的常见问题
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