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爱发脾气的孩子一、教学目标1.认识14个“会认字”,正确书写8个“会写字”。认识“角”字旁。2.能正确流利的朗读课文。3.懂得遇到不顺心的事,不能乱发脾气。二、教学重难点1.理解课文内容,明白爸爸为什么要男孩儿往木桩上钉钉子。2.有感情地朗读课文。三、教学时间二课时四、教学流程第一课时一、接题设疑1
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17 爱发脾气的孩子板书设计
未知
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关键词:17 爱发脾气的孩子板书设计
正文
爱发脾气的孩子
一、教学目标
1.认识14个“会认字”,正确书写8个“会写字”。认识“角”字旁。
2.能正确流利的朗读课文。
3.懂得遇到不顺心的事,不能乱发脾气。
二、教学重难点
1.理解课文内容,明白爸爸为什么要男孩儿往木桩上钉钉子。
2.有感情地朗读课文。
三、教学时间
二课时
四、教学流程
第一课时
一、接题设疑
1.出示课题《爱发脾气的孩子》。
2.提问:看了课题之后,你想到了什么?
二、初读感知
1.自由读课文,要求读正确。
2.指名分段读课文,正音。
3.分小组读课文,互相正字音。
4.自由快速读课文,然后说说读懂了什么?
三、识字写字
1.在课文中画出生字词,然后拼读两次。
2.自主识记生字,并想想你是怎么记住这些生字的。
3.指导学习偏旁“角”。
4.认真观察每个生字在田字格的位置。
5.学生书写。
6.评议学生的作业。
四、复习总结
总结本节课的内容。
五、布置作业
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关于本教案的常见问题
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