Recycle 1优质课教案｜教案在线预览

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宋洛中心学校教师用导学案导学案教学内容课题：Recycle 1: P32 课时：Lesson1 教师：罗琼宇【学习目标】： 1、复习第一单元所学会话，要求学生能根据实际情景熟练运用这些句子；2、理解对话大意，并能根据图中教师展开问答。【学习重点】：1、本课时的教育重点是复习第一单元所学会话，要求

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2020-06-02 04:30:40

来源学校

学校：神农架林区宋洛乡中心小学

Recycle 1优质课教案

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关键词：Recycle 1优质课教案

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宋洛中心学校教师用导学案

导学案教学内容

课题：Recycle 1: P32

课时：Lesson1

教师：罗琼宇

【学习目标】： 1、复习第一单元所学会话，要求学生能根据实际情景熟练运用这些句子；

2、理解对话大意，并能根据图中教师展开问答。

【学习重点】：

1、本课时的教育重点是复习第一单元所学会话，要求学生能根据实际情景熟练运用这些句子。

2、顺畅完成对话练习。

【学习难点】：

本课时教学难点为第一单元中四会句子的综合运用能力

【情感目标】培养学生热爱集体、老师的感情及合作能力。

【学情分析】：本课时的教学对象是五年级的学生，他们活泼好动，爱表现自己，勇于举手发言，发表自己的观点。我通过游戏，chant，猜词语，上台表演等方式不断吸引他们的注意，积极参与到课堂活动中去。利用多媒体充分调动学生的积极性和主动性。

【教学过程】： 1、Sing a song

教师播放Unit 1 歌曲Who’s your teacher?，引导复习句型

“Who’s your … teacher? Is he/she funny or tall or old? 2.复习语文老师Chinese teacher,数学老师maths teacher等任课教师的英文单词。

3.教师以游戏的形式出示第一单元学过的描述人的外貌及性格特点的形容词。

4.教师出示卡通图片，提问并引导学生运用所学语言描述图中的人物。

What is he /she /like? He/She is.... 5.

Let’s chant. 以chant的方式复习句型What’s he like? He’s tall. What’s she like? She’s funny. 6.

教师出示任课教师的图片，进行问答练习

T：Who is he/she ? S:He/She is .... T:What’s he/she like? S:He/She is ... 7.

Brain storm头脑风暴

以游戏的方式猜图片所示的老师的性格特点，培养学生发散式思二备教学设计

维。

学习对话，朗读对话。

给出本学校教师合影，让学生模仿编写一段对话。

10.

Homework 以My____teacher.为题，写一篇小作文。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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