Unit 12 My vacation plan优质课一等奖

-Grade: 6 Name：

Wei

Liying

Teaching

Plan Review 1 Period:

2 No. 20 Key Points: 懂得Read and write部分的英语小故事。

Difficult Points：

能读懂Let’s check online and then report 里的内容，并通过小组合作查找资料，完成表格。

Teaching

Aims: 1.

能运用所学知识，在图片和上下文的帮助下读懂Read and write部分的英文小故事。

2.

能懂得Let’s check online and then report的内容，并能通过小组合作查找资料，完成表格。

3.

能对历史上的重大事件有所了解，并能了解中外著名人物，重大发明和不同文化。

4.

能懂得Let’s chant的内容，并能模仿表演或创编表演。

5.

能读懂Fn story 部分的故事，并能试着讲故事。

6.

鼓励学生在学习的过程中集中注意力，积极参与各种课堂学习活动。

Teaching Tools：

Tape，recorder，PPT Teaching Process Teacher Activities 1.

Greeting s

2.

师生齐说Let’s chant 中的歌谣。

3.

师出示part5 的A joke

Step1: Read and say

1.

师出示part6 部分的图片

2.

Teacher show some questions

1)

Who is in the story ? 2)

Where did he live two years ago ? 3)

Where does he live now ?

4)

What did he like to eat two years? 5)

What does he eat now ?

Step2: Let’s check online and then report

Students Activities Greetings

生自读joke。

指生说出大意。

生小组内看图说话。

生带着问题进行阅读，合理地将故事补充完整。

小组内进行讨论和分享。

Warm up

The new lesson

Homework

1.

Teacher show a bulb to class

T:This

is a bulb .Edison invented the bulb in 1879. He was an American.

2.

Teacher show the pictures of telephone ,car ,plane to class

T:Do you know these ? Who invented them?

T:Chinses is very clever . 师出示中国的四大发明，并教读。

Step3. Fun story

1.

师出示图片

师提出生词

broke，dollar，became，president，明确含义，教读。

2．

师出示思考题，引导学生读文

1）

What did the boy break ? 2）

How much he pay ? 3）

Did he pay his father ?

1.

熟读Fun story . 2.

抄写本单元的核心句子。

生观看PPT，了解bulb，invented的含义。

生四人一组，查找资料，完成填空。

生跟读，完成填空

1）

When we get lost ,___ can help us . 2）

Thanks to ___ ,people can write on the paper.

生观看图片，猜测故事的大意。

生小组内读文

，完成思考题。

生自读短文，读熟。

Blackboard

Design

Review 1

Papermaking

broke

dollar

became

president

Printing

The Compass

Gunpowder