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关键词：15 分享真快乐教学设计第二课时

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分享真快乐

教学目标：

1、学会分享，知道谦让和分享能交到更多的朋友。

2、

能与同伴分享玩具、图书，并与同伴积极交流自己的想法。

3、

感受谦让、分享给别人和自己带来的快乐，体验爱的温馨与美好。

教学重点难点：

学会分享，知道谦让和分享能交到更多的朋友

学习过程：

一、导入新课：

今天，老师先带大家一起来学习《分享真快乐》。

二、

学习新课：

(一)

分享阅读更有趣

1.看图片，讲讲四幅图都讲了什么?

2.你和好朋友分

享过什么?分享后，好朋友的心情是怎样的?你的心情是怎样的?

3.小结：原来分享让小朋友感到心情愉快，小朋友相互分享可以获得更多的快乐。

(二)

分享的魔力

1.读儿歌，思考问题?

2.分享还有什么魔力吗?

(三)

快乐地分享

1.播放图片：看孩子们都在分享什么。

2.小组根

据图合作、

讨论：我们有什么好方法快乐的分享。

3.齐读下面的秘笈。

(四)

他是“小气鬼”吗

1.播放图片：看孩子们想分享什么?遇到了什么问题?

2.小组根据图合作、讨论：我们有什么办法才能和他人一起分享。

3.展示。

4.小结：在分享的时候，我们要有礼貌，爱惜别人的东西，玩完了及时归还。

三、巩固新知：

互相分享自己的玩具或图书后，这样就会有更多小朋友

能玩到自己喜欢的玩具看到自己喜欢的图书了。分享不仅能使小朋友得到更多的玩具和图书，而且能使小朋友感受到更多的分享快乐。

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