Unit 1 This is my cat.教学设计第二课时

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Unit 1 This is my cat.教学设计第二课时

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关键词:Unit 1 This is my cat.教学设计第二课时

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Unit6第一课时

学习目标

1.了解字母Kk,Ll的读音规律。

2.会正确书写字母Kk,Ll的大小写形式。

3.能够在图片的帮助下,读懂本单元的英语小故事,并讲出合理的补充。4.通过对话练习,让学生在用英语的过程中体会英语学习的乐趣。

学习?重点?正确书写字母的大小写形式;?培养学生自主学习阅读的兴趣和能力。

学习难点

字母Kk,Ll在单词kangaroo,lion中的发音。教师可让学生反复大声滴朗读,仔细体会字母在单词中的发音,并例举其他例词,进行大量的朗读练习。

学习流程:

一.热身复习,激趣导入?1.师生问候。

2.表演Listen?and?say部分.? 二.明确教学目标,把握重点? 会正确书写字母Kk,Ll的大小写形式。

三.组内合作,分工梳理收获

1.?教师可以用游戏的方式导入字母学习。

2.教师可让学生了解字母Kk和Ll开头的单词,从而呈现单词kangaroo和lion,并通过朗读练习让学生了解字母在单词中的发音。

反复听磁带,掌握单词的读音规律

四.展示交流成果

五.达标反馈

六.拓展延伸? 1.自读Read,thinkand?write课文部分。

2.听录音跟读对话。

3.小组之间分角读。

4.在小组长的帮助下,读熟单词,并检查学习情况。

角色读Read,thinkanwrite部分。

分角色表演部分。Read,thinkandwrite

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