8 猴子种果树优质课一等奖教案｜教案在线预览

资料摘要

8 猴子种果树教学目标:1、能正确、流利地朗读课文,练习分角色朗读,能说出对话时的角色的不同语气。2、读懂课文,懂得做事情要有耐心、有主见,不能急于求成。3、积累民谚教学准备:梨树、杏树、桃树、樱桃数模型,多媒体课件教学过程:由课题提问:猴子种了什么果树,分小组讨论。一、齐读课文:读书要求:1、2、

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 猴子种果树

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

171

下载次数

更新时间

2018-05-14 18:08:00

来源学校

学校：灵山县文利镇驲面小学

8 猴子种果树优质课一等奖教案

未知

2018-05-14 18:08:00

171

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：8 猴子种果树优质课一等奖教案

正文

8 猴子种果树

教学目标:

1、能正确、流利地朗读课文,练习分角色朗读,能说出对话时的角色的不同语气。

2、读懂课文,懂得做事情要有耐心、有主见,不能急于求成。

3、积累民谚

教学准备:

梨树、杏树、桃树、樱桃数模型,多媒体课件

教学过程:

由课题提问:猴子种了什么果树,分小组讨论。

一、齐读课文:

读书要求:

1、2、找出哪种鸟来了,说了什么。猴子是怎么做的。

二、情境教学

教师扮演猴子种梨树引出句子:

“猴子种了一棵梨树苗,天天浇水、施肥,等着将来吃梨子。”

体现猴子怎样的性子?

生:着急。

1、学习2-3自然段

第一小组汇报

生甲:“哇哇,乌鸦来了。”

生乙:乌鸦说:猴哥,猴哥你怎么种梨树呢?有句农谚“梨五杏四”。梨树要等五年能结果,你有这个耐心吗?”

教师出示句子:

(1)猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?

(2)猴哥,猴哥,你不能种梨树。

比较两句话,说说哪句话劝阻的语气强?导读这两句话。复习反问句改为陈述句的方法。

师:着急的猴子听了你们那么强烈的劝阻,怎么想的?又是怎么做的?

生:猴子想自己等不及,便拔梨树种杏树。

2、师表演浇水、施肥,由叫声“喳喳”引出第4-5自然段,用同样的学习方法学习4-5自然段,6-7自然段。

3、师表演不停浇水、施肥,樱桃没有生长,引出第8自然段

得出:最后什么树也没种成。

三、教师小结

1、通过学习寓言懂得了:做什么事情都要有耐心,要有主见,不能只听别人的话,也不能急于求成.

2、积累民谚:梨五杏四杏四桃三桃三樱二四、作业布置

关于本教案的常见问题

Q：8 猴子种果树优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 猴子种果树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

8 猴子种果树优质课一等奖教案