1 让我们荡起双桨主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

教学过程:一、复习:1、指名背诵第一段;2、默写生字。二、学习课文第二段:1、指名学生朗读第二段。①提问:这一段又描写哪些景物?(阳光、小鱼)②课文中“红领巾迎着太阳”一句中“红领巾”指的是什么?(少年儿童、少先队员)③比较“映”与“应”、“漂”与“飘”字的音、形、义。讲课文中“洒”的意义,这样写有

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 让我们荡起双桨

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2018-05-18 09:36:00

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学校：新沂市草桥镇周嘴中心小学

1 让我们荡起双桨主要内容及教案内容

未知

2018-05-18 09:36:00

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关键词：1 让我们荡起双桨主要内容及教案内容

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教学过程:

一、复习:

1、指名背诵第一段;

2、默写生字。

二、学习课文第二段:

1、指名学生朗读第二段。

①提问:这一段又描写哪些景物?(阳光、小鱼)

②课文中“红领巾迎着太阳”一句中“红领巾”指的是什么?(少年儿童、少先队员)③比较“映”与“应”、“漂”与“飘”字的音、形、义。

讲课文中“洒”的意义,这样写有什么好处?

④课文中三四句运用了什么手法?(拟人)

⑤比较“迎面”与“迎着”的词义。

2、小结。(让学生自己讲)

三、学习课文第三段

1、学习课文第三段

2、理解词义“尽情”

3、思考:

①课文中“是谁给我们安排下幸福生活”中“谁”指什么?(读中体会)

②从文中哪一句看出划船时间?

③课文中每段最后两句三次重复,有什么作用?

4、小结这一段。

四、作业

⒈口头扩词:

荡()()()推()()()

课()()()墙()()()

⒉区别助词:

谁()狼()消()西()

推()浪()悄()洒()

3、添上合适的词语:

美丽的()愉快地()

凉爽的()尽情地()

关于本教案的常见问题

Q：1 让我们荡起双桨主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 让我们荡起双桨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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