28 毕业赠言优秀课堂实录｜教案在线预览

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《28 毕业赠言》教学设计港北区中里乡中心小学双古分校廖洁英【教学目标】:1、会分辨赠言的优劣,说出优劣的原因。2、能根据同学的特点,把自己的希望和祝愿组织成美好的语言送给他(她)。3、感受同学之间纯真美好的情感。【教学重难点】会分辨赠言的优劣,能根据不同情况写出最合适的赠言【教学过程】一、谈话引入

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所属课文：28 毕业赠言

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2018-06-08 21:49:00

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学校：贵港市港北区中里乡中心小学双古分校

28 毕业赠言优秀课堂实录

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《28 毕业赠言》教学设计

港北区中里乡中心小学双古分校廖洁英

【教学目标】:

1、会分辨赠言的优劣,说出优劣的原因。

2、能根据同学的特点,把自己的希望和祝愿组织成美好的语言送给他(她)。

3、感受同学之间纯真美好的情感。

【教学重难点】会分辨赠言的优劣,能根据不同情况写出最合适的赠言【教学过程】

一、谈话引入

同学们,经过了6年的小学学习生活,我们彼此结下了深厚的友谊,这种同学之间的友谊值得我们十分珍惜。现在离小学毕业不远了,你们是不是有很多勉励的话要送给同学,或有什么祝福的话要对老师说。今天这节课就给大家一个机会,互相说说勉励、祝愿的话,好吗?

二、聆听歌曲,欣赏毕业相片

1、播放歌曲《相逢是首歌》

2、欣赏毕业照片(投影展示)

三、读悟结合,辨别优劣

1、师述:请同学们打开课本143页

2、揭题,读题,板书课题

3、自由读课文,读准字音,读通课文

4、师问:同学们,你们觉得那个同学的赠言写得比较好呢?

(指名个别回答)

5、辨析赠言

(1)赠言欣赏(投影展示)

小涛同学赠言:希望小强同学在学习上克服困难

婷婷同学赠言:我们一起快乐学习共同进步,争取考上重点中学。红华同学赠言:祝玉兰同学在新的一年里一路大发。大勇同学赠言:加油,加油,再加油!

(2)辨别优劣

好的赠言:小涛同学赠言:希望小强同学在学习上克服困难。婷婷同学赠言:我们一起快乐的学习,共同进步,争取考进重点中学。

红华同学赠言:祝玉兰同学在新的一年里一路大发。“一路大发”是商人的语言不适合学生的语言。

大勇同学赠言:加油,加油,再加油!说的是一些大话,没有针对性,也没有具体内容

6、师述:同学们,我们不要错过这美好的时光,让我们在即将毕业的时刻一起动起手来,给班上的同学和老师留下美好的祝福,好吗?

四、交流合作,互写互送赠言(投影展示)

1.通过以上赠言的辨析,你认为怎样才能写出好的赠言?

(1)观点必须正确,有较强的思想性。

(2)有较强的思想性

(3)内容要符合接受赠言对象的特点。

(4)语言简洁,生动。

2. 写赠言

先在草稿纸上写,然后再修改。教师巡回指导,指导重点是基础较差的学生。

3.结对互送赠言

学生上来结对互送赠言

4.师小结:

是呀,我们相处了六年,结下了真诚的友情,这几个同学的赠言发自肺腑之言,一个紧紧的握手,一个亲热的拥抱,正是同学们最好的赠言。将来不管我们身在何处,神任何职,希望友情永存。

五、布置作业

装饰制作,送给同学

六、板书设计

关于本教案的常见问题

Q：28 毕业赠言优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《28 毕业赠言》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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